Dạy học Học phần Toán cao cấp theo định hướng tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Các tác giả

  • Nguyễn Thị Thu Nhung

Từ khóa:

Access to CDIO, advanced mathematics, technical majors, teaching techniques “puzzle pieces”

Tóm tắt

Teaching subjects in general and general subjects in particular for engineering majors according to the CDIO approach is a compentency-oriented approach. This article outlines the main measures in teaching high-level mathematics according to the CDIO approach.In addition, the article presents the definition of the “composite pieces” teaching technique and exemples of application to teaching mathematics for engineering students.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Nguyễn Thị Thu Nhung

    Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2024-05-05

Số

Tập 304 Số Kì1 Tháng1 (2024)

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG