Một số khó khăn và đề xuất biện pháp cải thiện hoạt động giáo dục STEM ở các trường phổ thông

Tóm tắt

Approaching STEM education is a direction to equip students with the best equipment to adapt and develop in this 4.0 technology era. By conducting research on STEM as well as collecting data on the implementation of STEM models at some schools in the Southern region, this article proposes some measures to improve the situation of STEM application in Vietnam.