Thực trạng vận dụng sơ đồ tư duy vào hoạt động dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở các trường tiểu học Quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh

Các tác giả

  • Dương Trần Bình
  • Phạm Hoàng Nam

Từ khóa:

Tóm tắt

This study examines the current situation of applying mind maps in teaching 3rd grade Natural and Social Sciences subject for primary schools in Go Vap district, Ho Chi Minh City.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Dương Trần Bình

    TS.Trường Tiểu học Lê Đức Thọ, quận Gò Vấp, TPHCM

  • Phạm Hoàng Nam

    Học viên Cao học K30 Trường ĐH Vinh

Đã Xuất bản

2024-07-14

Số

Tập 315 Số Kì2 Tháng6 (2024)

Chuyên mục

THIẾT BỊ VỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI