SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT BẮC NINH: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Abstract

Bằng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã đánh giá được thực trạng sự hài lòng của sinh viên về hoạt động đào tạo tại trường Đại học Thể dục thể thao (TDTT) Bắc Ninh. Thông qua phỏng vấn các chuyên gia, cán bộ giảng viên, bài viết đã lựa chọn được 4 nhóm giải pháp nhằm nâng cao mức độ hài lòng của sinh viên về hoạt động đào tạo của Nhà trường.