PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TRONG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN HIỆN NAY - TIẾP CẬN TỪ GÓC ĐỘ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Tóm tắt

Sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ, cùng với những tác động đa chiều của toàn cầu hóa và kinh tế thị trường, đang đặt ra nhiều thách thức đối với việc hình thành lý tưởng sống và nền tảng đạo đức của sinh viên Việt Nam hiện nay. Trong bối cảnh đó, việc phát huy vai trò của triết học Mác - Lênin trong giáo dục lý tưởng, đạo đức không chỉ có ý nghĩa định hướng tư tưởng mà còn mang giá trị phương pháp luận sâu sắc trong quá trình xây dựng con người phát triển toàn diện. Trên cơ sở tiếp cận lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin và phân tích thực tiễn giáo dục đại học hiện nay, bài viết làm rõ cơ sở triết học của giáo dục lý tưởng, đạo đức; chỉ rõ những vấn đề đặt ra trong bối cảnh mới; đồng thời đề xuất một số định hướng nhằm phát huy vai trò của Triết học Mác - Lênin trong giáo dục giáo dục lý tưởng, đạo đức cho sinh viên Việt Nam hiện nay.