TƯ TƯỞNG PHAN CHÂU TRINH VỀ GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI: NỘI DUNG, GIÁ TRỊ VÀ BÀI HỌC LỊCH SỬ
Từ khóa
Phan Châu Trinh, giải phóng con người, giá trị và bài học lịch sử
Tóm tắt
Bài viết tập trung phân tích tư tưởng của Phan Châu Trinh về mục tiêu, phương pháp giải phóng con người. Trước bối cảnh xã hội Việt Nam đầu thế kỷ XX chịu sự áp bức của thực dân và phong kiến, Phan Châu Trinh đã có cách tiếp cận mới khi đặt con người vào vị trí trung tâm của tiến trình lịch sử, gắn giải phóng dân tộc với giải phóng con người. Ông cho rằng con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của công cuộc canh tân đất nước, Phan Châu Trinh chủ trương cải cách xã hội thông qua nâng cao dân trí, chấn hưng dân khí, phát triển dân sinh, đề cao giáo dục khai phóng, dân chủ và pháp quyền, thay vì lựa chọn con đường bạo lực. Đó cũng là những giá trị thời đại của tư tưởng Phan Châu Trinh trong việc xây dựng con người tự chủ, phát huy nội lực dân tộc và phát triển xã hội, đặc biệt là phát huy vai trò chủ thể của nhân dân và xây dựng con người Việt Nam hiện đại.Lượt tải
Chưa có dữ liệu tải xuống.
Lượt tải xuống
Đã Xuất bản
2026-06-01
Số
Chuyên mục
Triết học giáo dục, chính trị, văn hóa, xã hội học và tôn giáo