Tập 228 Số 03 (2023): KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN - KINH TẾ

Khoa học Xã Hội - Nhân văn - Kinh tế (XHK)

• VAI TRÒ CỦA DU LỊCH HOMESTAY TRONG VIỆC QUẢNG BÁ VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CHO CỘNG ĐỒNG TẠI THÁI NGUYÊN: NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH QUẢN LÝ CỦA NOỌNG HOMESTAY

  Đỗ Thị Thu Hà, Đặng Thị Thái Hà

  03 - 12

• SUY SỤP TINH THẦN VÀ CÁC CHIẾN LƯỢC ĐỐI PHÓ VỚI SỰ SUY SỤP TINH THẦN CỦA DU HỌC SINH VIỆT NAM Ở MỸ TRONG ĐẠI DỊCH COVID-19

  Nguyễn Như Quỳnh, Lại Mỹ Linh

  13 - 20

• KHẢO SÁT THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y

  Nguyễn Thị Thu Hường, Bùi Thị Hương Giang

  21 - 28

• KÊNH VĨNH TẾ TRONG CHIẾN LƯỢC QUỐC PHÒNG BIÊN GIỚI TÂY NAM CỦA NHÀ NGUYỄN THỜI KÌ 1824 – 1867

  Dương Thế Hiền

  29 - 37

• THÁI ĐỘ CỦA GIẢNG VIÊN ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VÀO VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH: MỘT NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN HỆ THỐNG

  Trần Minh Thành, Phạm Ngọc Thạch, Đinh Thị Bảo Hương

  38 - 47

• PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAO ( 2011 – 2020) – MỘT SỐ KẾT QUẢ VÀ KINH NGHIỆM

  Vũ Văn Long

  48 - 54

• NHẬN THỨC VỀ NĂNG LỰC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG CỦA GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ

  Trần Minh Thành, Phạm Ngọc Thạch, Đinh Thị Bảo Hương

  55 - 62

• QUAN ĐIỂM, CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ CÔNG TÁC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO, KIÊN QUYẾT ĐẤU TRANH VỚI LUẬN ĐIỆU SAI TRÁI

  Nguyễn Tất Hùng, Nguyễn Thị Huyền

  63 - 69

• NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ NGƯỜI HỌC LÀM CHỦ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH

  Trần Quốc Thao, Chu Lê Thế Hoàng

  70 - 76

• HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG PODCASTS ĐỐI VỚI KỸ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA

  Đỗ Hàng Uyên Thy

  77 - 84

• CÁC NHÂN TỐ GIẢM HỨNG THÚ HỌC TIẾNG ANH PHÁP LÝ ĐỐI VỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

  Vũ Văn Tuấn, Trần Thiên Ngân

  85 - 94

• ÁP DỤNG LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI VIỆT NAM

  Nông Thị Hiền Hương, Thiều Ngọc Hưng

  95 - 101

• ÁP DỤNG LÝ THUYẾT VỀ LIÊN KẾT VĂN BẢN TRONG VIỆC DẠY ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO HỌC VIÊN HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ

  Lường Hạnh Ngân

  102 - 109

• SỬ DỤNG ỨNG DỤNG TƯƠNG TÁC CLASSKICK ĐỂ TĂNG CƯỜNG TƯƠNG TÁC CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY VÀ HỌC TRỰC TUYẾN

  Phạm Mai Linh, Dương Hồng Yến

  110 - 115

• NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP VỀ NGƯỜI HỌC NGOẠI NGỮ THÀNH CÔNG VÀ KHÔNG THÀNH CÔNG

  Vũ Thị Luyên

  116 - 123

• SỰ LO LẮNG TRONG MỘT LỚP HỌC NÓI TRỰC TUYẾN CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TẠI TRƯỜNG NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Nguyễn Thị Minh Loan, Lường Hạnh Ngân

  124 - 130

• SỰ SẴN SÀNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TẠI CÁC HỢP TÁC XÃ TRÊN ĐỊA BÀN ĐÔNG BẮC VIỆT NAM

  Dương Hoài An, Nguyễn Thị Giang, Dương Xuân Lâm, Vũ Thị Hiền , Hà Quang Trung, Nguyễn Mạnh Thắng, Bùi Thị Thanh Tâm

  131 - 137

• SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG ĐÓNG VAI NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM 1 TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HOÀ

  Nguyễn Thị Anh Chi

  138 - 145

• THÚC ĐẨY BÌNH ĐẰNG GIỚI TẠI HUYỆN MÙ CANG CHẢI, TỈNH YÊN BÁI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

  Bùi Thị Hương Giang, Trần Văn Điền, Đặng Quang Huy, Nguyễn Thị Thuỳ Chi, Vũ Thị Quỳnh

  146 - 153

• SỬ DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 8: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN

  Nguyễn Khánh Như, Nguyễn Hoàng Linh Trang

  154 - 162

• PHÂN TÍCH SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN HỌC TIẾNG Ả RẬP: MỘT NGHIÊN CỨU VỀ LỚP X TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC NGHỀ MUHAMMADIYAH 3 WATES, YOGYAKARTA, INDONESIA

  Heru Widi Widodo, Waharjani, Mhd. Lailan Arqam, Desfa Yusmaliana, Gamal Abdul Nasir Zakaria

  163 - 174

• CÁC ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA THUẬT NGỮ HỘ SINH TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT

  Phạm Thị Hoàng Ngân, Trần Thị Thủy

  175 - 181

• THỰC TRẠNG MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN LỜI NÓI MẠCH LẠC CỦA TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN

  Trương Thị Thùy Anh

  182 - 189

• PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP LÀNG DU LỊCH CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DAO Ở THÔN NẶM ĐĂM, XÃ QUẢN BẠ, HUYỆN QUẢN BẠ, TỈNH HÀ GIANG)

  Dương Thùy Linh

  190 - 197

• SỬ DỤNG TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ ĐỂ NÂNG CAO ĐỘNG LỰC TRONG CÁC GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ NGUYỄN BỈNH KHIÊM

  Dương Quỳnh Nga, Lê Thị Thu Hương

  198 - 206

• SỬ DỤNG TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ ĐỂ NÂNG CAO ĐỘNG LỰC HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRUNG TÂM ANH NGỮ POPODOO THÀNH PHỐ BẮC NINH

  Nguyễn Thị Nhật Lệ, Lê Thị Thu Hương

  207 - 214