Tập 225 Số 12 (2020): KHOA HỌC GIÁO DỤC

Khoa học Giáo dục (KGD)

• MỤC LỤC

  JST TNU

• NHỮNG LỢI ÍCH VÀ HẠN CHẾ CỦA PHẦN MỀM BÀI TẬP VỀ NHÀ TRỰC TUYẾN THEO BỘ GIÁO TRÌNH LIFE TẠI VIỆT NAM

  Dương Huyền Thắm, Nguyễn Dương Hà, Vũ Thị Quyên

  3 - 9

• HOẠT ĐỘNG KỊCH TRONG DẠY MÔN GIAO THOA VĂN HÓA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Nguyễn Thị Thu Hương, Trần Thị Thảo

  10 - 17

• SỰ LO LẮNG KHI HỌC KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH DIỄN RA TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Diêm Thị Thu Thủy, Lê Phi Hồng Hà

  18 - 24

• TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG MẦM NON DPA

  Nguyễn Danh Nam, Nguyễn Thị Hồng Minh, Nguyễn Thị Linh

  25 - 31

• THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI: MỘT NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Trần Minh Thành, Nguyễn Trần Ánh, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  32 - 38

• SO SÁNH KẾT QUẢ HỌC TẬP TIẾNG ANH THEO DÂN TỘC VÀ THEO GIỚI TÍNH CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ K16 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Nguyễn Thị Thảo

  39 - 46

• TÌM HIỂU NIỀM TIN VÀO NĂNG LỰC VIẾT CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH

  Trần Quốc Thao, Nguyễn Hoàng Nhật Khanh

  47 - 54

• PHÂN TÍCH LỖI TRONG VIẾT LUẬN VÀ ĐOẠN VĂN TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM

  Phạm Kim Chi

  55 - 63

• NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG TÀI LIỆU BỔ TRỢ TRONG DẠY KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  Nguyễn Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Hoa

  64 - 69

• NÂNG CAO KHẢ NĂNG SỬ DỤNG MẠO TỪ CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH THÔNG QUA ĐỌC BẢN TIN BBC

  Trần Thị Yến, Trần Nhật Lệ

  70 - 76

• THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG PHIM CÓ PHỤ ĐỀ TIẾNG ANH TRONG LỚP HỌC TIẾNG ANH

  Nguyễn Đình Như Hà, Trần Quốc Thao

  77 - 84

• CẢM NHẬN CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI VIỆC XEM CÁC ĐOẠN PHIM TIẾNG ANH ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIAO TIẾP TIẾNG ANH

  Bùi Thị Kiều Giang

  85 - 92

• NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH VÀ ỨNG DỤNG THỰC TIỄN ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TỰ CHỦ CỦA NGƯỜI HỌC

  Vũ Văn Tuấn, Hoàng Thị Kim Chi

  93 - 100

• KHẢO SÁT NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA SINH VIÊN BÁC SĨ Y KHOA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Nguyễn Quỳnh Trang, Dương Công Đạt, Đặng Phương Mai

  101 - 106

• IMPACT OF COOPERATIVE LEARNING ON SPEAKING COMPETENCE OF 10TH GRADE STUDENTS IN PHO YEN HIGH SCHOOL

  Nguyen Thi Thuy, Nguyen Thi Minh Loan

  107 - 114

• ĐỘNG LỰC VÀ CẢN TRỞ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Nguyễn Thị Thảo

  115 - 122

• TÌM HIỂU KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TRONG KHI VIẾT HỌC THUẬT

  Trần Quốc Thao, Nguyễn Hoàng Nhật Quyên

  123 - 130

• NHẬN THỨC VÀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC SIÊU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI MỘT BỐI CẢNH DẠY TIẾNG ANH NHƯ NGOẠI NGỮ Ở VIỆT NAM

  Võ Thị Tú Trinh, Dương Mỹ Thẩm

  131 - 138