Tập 38 Số 3 (2022)

Đã Xuất bản: 2022-06-30

NGHIÊN CỨU

ĐỀ NGỮ TRONG CÚ ĐƠN TIẾNG VIỆT: MÔ TẢ THEO QUAN ĐIỂM CHỨC NĂNG HỆ THỐNG

Hoàng Văn Vân

1
- PDF (Tiếng Anh)
THÁCH THỨC TRONG DỊCH VĂN HỌC: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP DỊCH ANH – VIỆT TRONG TÁC PHẨM “ĐẠI GIA GATSBY”

Triệu Thu Hằng

35
- PDF (Tiếng Anh)
CÁC KIỂU QUÁ TRÌNH VÀ THỨC TRONG BÀI BÁO CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH TIẾNG ANH DƯỚI GÓC NHÌN CỦA NGÔN NGỮ HỌC CHỨC NĂNG HỆ THỐNG

Nguyễn Thị Thanh Hòa

44
- PDF (Tiếng Anh)
KHÓ KHĂN VỀ MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC MÀ GIẢNG VIÊN TRẺ GẶP TRONG CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ HỖ TRỢ HỌ CẦN

Lê Thùy Lân

52
- PDF (Tiếng Anh)
TẦN SUẤT VÀ CHỨC NĂNG CỦA ĐỘNG TỪ TƯỜNG THUẬT TRONG CÁC BÀI BÁO NGHIÊN CỨU VỀ GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CỦA TÁC GIẢ VIỆT NAM

Bùi Thị Kim Loan

69
- PDF (Tiếng Anh)
CHUYỂN DI TỪ NGHĨA KHÔNG GIAN SANG NGHĨA PHI KHÔNG GIAN CỦA “BELOW”

Đỗ Tuấn Long, Vũ Thị Huyền Trang

88
- PDF (Tiếng Anh)
TĂNG CƯỜNG TÍNH TỰ CHỦ TRONG HỌC TẬP THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP THEO DỰ ÁN TẠI MỘT TRƯỜNG SONG NGỮ

Nguyễn Thị Bích Phương , Dương Mỹ Thẩm

101
- PDF (Tiếng Anh)
QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN TIẾNG ANH TRONG VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ TỰ ĐIỀU CHỈNH VIỆC HỌC TIẾNG ANH

Vũ Việt Phương , Nguyễn Thu Hà , Đỗ Thị Tiểu Yến , Nguyễn Thị Thanh Hà

113
- PDF (Tiếng Anh)
KHẢO SÁT ĐỘ NHẠY CẢM CỦA SINH VIÊN HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ ĐỐI VỚI SỰ KHÁC BIỆT VỀ KHỐI-LƯỢNG TRONG TIẾNG ANH

Nguyễn Thị Quyên

125
- PDF (Tiếng Anh)
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI KAHOOT ĐỂ HỌC TỪ VỰNG: NGHIÊN CỨU TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

Phạm Ngọc Thạch, Dương Thị Diễm

138
- PDF (Tiếng Anh)

TRAO ĐỔI

MỨC ĐỘ SẴN SÀNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH VỚI VIỆC GIẢNG DẠY TRỰC TUYẾN KHẨN CẤP TRONG ĐẠI DỊCH COVID-19 Ở VIỆT NAM

Võ Thị Kim Anh

153
- PDF (Tiếng Anh)
VIỆC SỬ DỤNG CÁC ỨNG DỤNG TRÊN ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH ĐỂ HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG QUỐC TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Nguyễn Thị Tố Hoa

165
- PDF (Tiếng Anh)
PHÂN LOẠI CHIẾN LƯỢC ĐỌC: MỘT NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN

Nguyễn Thị Bích Thủy

175
- PDF (Tiếng Anh)