ỨNG DỤNG DAILY DICTATION ĐỂ CẢI THIỆN KỸ NĂNG NGHE CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC

Tóm tắt

Bài báo nghiên cứu về việc sử dụng ứng dụng Daily Dictation vào hỗ trợ học nghe để giúp sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường tư thục cải thiện
khả năng nghe của họ. Mặc dù nghe là một phần thiết yếu của việc học ngôn ngữ nhưng người học tiếng Anh lại gặp rất nhiều khó khăn trong việc nghe, đặc
biệt là đối với sinh viên học các ngành kỹ thuật và xã hội. Với việc luyện nghe thường xuyên và phản hồi tức thì, ứng dụng Daily Dictation cung cấp một cách hữu
ích và dễ tiếp cận để nâng cao khả năng nghe hiểu. Nghiên cứu sử dụng phương pháp tiếp cận hỗn hợp, tích hợp dữ liệu định lượng từ kiểm tra trước và sau khi
tiến vào thực nghiệm và phản hồi định tính thu thập được thông qua khảo sát bảng hỏi và điểm số từ các bài kiểm tra trước và sau khi sử dụng ứng dụng của sinh
viên. Thông qua số liệu khảo sát cho thấy việc sử dụng ứng dụng Daily Dictation cải thiện đáng kể về kỹ năng nghe của người học, tăng sự tự tin của sinh viên và
giúp cho sinh viên thích nghe tiếng Anh hơn, nhất là các chủ đề của khóa học mà ứng dụng cung cấp. Những kết quả này cho thấy rằng việc kết hợp các ứng dụng
điện thoại thông minh như Daily Dictation vào các chương trình học ngôn ngữ có thể giúp sinh viên không chuyên cải thiện khả năng nghe của họ. Các hướng
nghiên cứu trong tương lai và ý nghĩa đối với thiết kế hướng dẫn cũng được đưa vào để tiếp tục nghiên cứu.