Số 51 (2022): Tạp chí Khoa học số 51 (03/2022)

Bài viết

• CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC – NHÌN VÀO THỰC TRẠNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG

  Bùi Bá Khiêm

  3

• MOTIF CÂU HÁT MANG KHẨU KHÍ ĐẾ VƯƠNG TRONG TRUYỀN THUYẾT NGƯỜI VIỆT

  Hoàng Thị Hồng Thắm

  12

• TIẾP CẬN “CHUYỆN NGÕ NGHÈO” CỦA NGUYỄN XUÂN KHÁNH TỪ GÓC ĐỘ PHÚNG DỤ DÂN TỘC

  Lê Thị Thủy

  17

• NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

  Nguyễn Thị Thanh Vân, Lê Thị Hà Đông

  26

• THỰC TRẠNG THỂ LỰC SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG

  Nguyễn Văn Tuấn

  31

• TẤM LÒNG TRUNG HIẾU CỦA PHẠM PHÚ THỨ QUA TẬP THƠ “GIÁ VIÊN THI THẢO”

  Đào Thị Thu Thủy

  39

• PHÁT HUY NGUỒN LỰC TRÍ TUỆ CHO GIÁO DỤC MẦM NON NHÌN TỪ GÓC ĐỘ ĐÀO TẠO

  Vũ Thị Hương Giang

  44

• CÁC DẠNG TỈNH LƯỢC CHỦ NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC CỦA NAM CAO, VŨ TRỌNG PHỤNG, NGUYỄN CÔNG HOAN, NGUYỄN HUY THIỆP, NGUYỄN NGỌC TƯ

  Đào Thị Minh Ngọc

  48

• SỰ BIẾN ĐỐI TẾT THANH MINH Ở VIỆT NAM

  Phạm Hương Giang

  54

• XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH TÂM LINH GẮN VỚI CÁC DI TÍCH THỜ MẪU TIÊU BIỂU Ở ĐỒ SƠN, HẢI PHÒNG

  Nguyễn Thị Thu Hương, Hoàng Thị Mỹ

  65

• SO SÁNH LIÊN TỪ “而” TRONG CÂU PHỨC CỦA TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI VÀ LIÊN TỪ “MÀ” TRONG CÂU PHỨC CỦA TIẾNG VIỆT

  Lê Thị Hồng Hà

  79

• MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TRÍ TƯỞNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

  Nguyễn Văn Việt

  88

• NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỔ CHỨC GIỜ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN

  Nguyễn Thị Hương

  96

• DI SẢN - THẾ MẠNH ĐỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH CÁT BÀ, HẢI PHÒNG

  Hoàng Thị Kim Liên, Dương Quỳnh Phương

  102

• ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” Ở HÌNH HỌC LỚP 10.

  Nguyễn Thị Vân Anh

  113