SỰ HÀI LÒNG VÀ GẮN BÓ CỦA SINH VIÊN TRONG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO QUỐC TẾ: VAI TRÒ CỦA CÁC NHÂN TỐ CÁ NHÂN VÀ TRƯỜNG HỌC

Tóm tắt

Nghiên cứu phân tích nhân tố tính cách hướng ngoại, vai trò của gia đình của cá nhân và hình ảnh của trường liên kết đào tạo, chi phí chương trình, quy trình đăng ký, môi trường học tập của trường đại học ảnh hưởng đến sự hài lòng và gắn bó của sinh viên trong chương trình liên kết đào tạo. Dữ liệu từ 280 sinh viên được phân tích bằng mô hình phương trình cấu trúc. Kết quả cho thấy tính cách hướng ngoại của sinh viên, quy trình đăng ký, chất lượng đào tạo và môi trường hợp có ảnh hưởng đáng kể đến sự hài lòng và gắn bó của sinh viên. Tuy nhiên, hình ảnh của trường liên kết đào tạo, chi phí khi học chương trình liên kết đào tạo và vai trò của gia đình không có ý nghĩa thống kê. Từ đó, bài viết  đưa ra một số hàm ý quản trị nhằm gia tăng số lượng và chất lượng các chương trình liên kết đào tạo ở Việt Nam.