TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH VỀ RỐI LOẠN LO ÂU Ở HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Abstract

Vấn đề sức khỏe tâm thần trong nhà trường là một vấn đề hết sức quan trọng. Đặc biệt là sức khỏe tâm thần ở lứa tuổi vị thành niên. Trong bài viết này, tác giả mô tả một trường hợp học sinh lớp 11 có biểu hiện rối loạn lo âu ở mức độ nặng và được can thiệp bằng các liệu pháp tâm lý (Liệu pháp điều chỉnh nhận thức, hành vi; Liệu pháp nhóm; Liệu pháp gia đình; Liệu pháp thư giãn). Kết quả của quá trình tác động đã đem lại kết quả là làm giảm thiểu mức độ rối loạn lo âu ở học sinh và cho thấy được các liệu pháp tâm lý được áp dụng đã mang lại hiệu quả