THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Các tác giả

  • Út Phan Thị

Từ khóa:

Tóm tắt

Bài viết trình bày kết quả khảo sát trên 53 cán bộ quản lý và 67 giáo viên về thực trạng quản lý đổi mới hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả này có thể xem là cơ sở để đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học tại quận Thủ Đức

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Đã Xuất bản

2021-07-26

Số

Tập 7 Số 04 (2020): SỐ 04(28), THÁNG 12 – 2020

Chuyên mục

Bài viết