MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA MỨC ĐỘ SẴN SÀNG TỰ ĐIỀU CHỈNH VIỆC HỌC CỦA SINH VIÊN VÀ VIỆC ÁP DỤNG HÌNH THỨC HỌC NGÔN NGỮ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÁC THIẾT BỊ DI ĐỘNG
Từ khóa:
Tóm tắt
Việc học ngôn ngữ với sự hỗ trợ của các thiết bị di động (MALL) ngày càng cho thấy tầm quan trọng trong việc giúp quá trình tự học của người học ngôn ngữ hiệu quả hơn. Tuy nhiên, mức độ áp dụng MALL phụ thuộc rất nhiều vào thái độ của người học đối với các ứng dụng công nghệ và mức độ sẵn sàng tự học của họ. Để giúp cung cấp minh chứng có giá trị thống kê cho mối liên hệ giữa động lực của người học với sự sẵn sàng tự học của họ, nghiên cứu này đã tìm hiểu cách những người học ngôn ngữ ở độ tuổi đại học đang sử dụng các thiết bị di động như thế nào và liệu việc áp dụng này có liên quan đến mức độ sẵn sàng tự định hướng quá trình học tập của họ hay không. Đối tượng nghiên cứu là 467 sinh viên từ năm 1 đến năm 4 trong chương trình Cử nhân tiếng Anh và dữ liệu được thu thập thông qua bảng câu hỏi với Thang đo Likert 6 điểm đã được xác thực. Kết quả từ bài kiểm tra t-test cho thấy sinh viên có mức độ sẵn sàng cao cho việc tự định hướng học tập (SDL). Nhìn chung, sinh viên tự điều chỉnh quá trình học tập của mình dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Phân tích Pearson cho thấy mối tương quan tích cực giữa mức độ sẵn sàng cho SDL và các yếu tố tạo động lực của sinh viên cũng như tần suất sử dụng MALL của họ. Nghiên cứu đề xuất tích hợp MALL sâu hơn vào chương trình giảng dạy để tận dụng tốt nhất sự phát triển của công nghệ trong việc học tiếng Anh và mang đến cho sinh viên cơ hội tự học tích cực và hiệu quả hơn.
Lượt tải
Đã Xuất bản
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Thông báo về Bản quyền đề xuất theo Creative Commons
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên đồng thời phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution License cho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do Trễ thời gian
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
