MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG THEO MÔ HÌNH “HỌC TẬP PHỤC VỤ CỘNG ĐỒNG” CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
Từ khóa:
Tóm tắt
Nghiên cứu được tiến hành nhằm khám phá nhận thức, mức độ tham gia, cũng như
những trải nghiệm của sinh viên ngành Sư phạm trong các hoạt động Học cùng cộng đồng
(HCCĐ) tại Đại học Quy Nhơn. Nghiên cứu chủ yếu tập trung vào tìm hiểu những lợi ích và
khó khăn mà 3 hoạt động HCCĐ đem đến cho 23 sinh viên Sư phạm Tiếng Anh. Dữ liệu
trong bài nghiên cứu được thu thập thông qua hai phương pháp chính: phỏng vấn trực tiếp và
khảo sát được tiến hành thông qua Google Form. Kết quả cho thấy sự ủng hộ mạnh mẽ từ
sinh viên đối với cả 3 hoạt động HCCĐ. Tuy nhiên, nghiên cứu cũng chỉ ra những bất cập
nhất định xuất phát từ sinh viên sư phạm và các bên tham gia. Ngoài ra, kết quả nghiên cứu
cũng chứng minh được tầm quan trọng và tính khả thi của 3 hoạt động đối với việc rèn luyện
nghề nghiệp chuyên môn cho sinh viên sư phạm. Dựa trên các kết quả nghiên cứu này, những
thách thức và các giải pháp đề nghị liên quan đến vấn đề tích hợp 3 hoạt động HCCĐ vào
chương trình đào tạo đã được đề xuất
Lượt tải
Đã Xuất bản
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Thông báo về Bản quyền đề xuất theo Creative Commons
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên đồng thời phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution License cho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do Trễ thời gian
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
