Tập 8 Số 2 (2024): Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa

Bài viết

• KHẢO SÁT THỰC TẾ GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT CHUYÊN NGÀNH TRONG MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỊNH HƯỚNG KINH TẾ: THÁCH THỨC VÀ CƠ HỘI

  Nguyễn Hồng Oanh

• TỈ DỤ VÀ ẨN DỤ VỀ GIÓ VÀ MƯA TRONG TIỂU THUYẾT MỸ VÀ VIỆT NAM

  Luu Quy Khuong

• ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH “SOLUTIONS PRE-INTERMEDIATE”

  Nguyen Thi Bich Hanh, Pham Thi Tu Hang

• MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG THEO MÔ HÌNH “HỌC TẬP PHỤC VỤ CỘNG ĐỒNG” CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN

  Vo Duy Duc, Tran Yen Nhi, Nguyen Hong An, Su Nguyen Khanh Trang

• TÌM HIỂU TÁC ĐỘNG CỦA TỪ HÁN VIỆT TRONG VIỆC HỌC TỪ KANJI TIẾNG NHẬT

  Lai Huyền Tôn Nữ Khánh Quỳnh, Trịnh Trần Ngọc Khánh

• NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG CÁC CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY BẰNG TIẾNG ANH: GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN

  Ngo Le Hoang Phuong, Ho Thi Thuy Trang

• HIỂU THÊM VỀ VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN ĐẠI HỌC Ở CÁC LỚP TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN Ở VIỆT NAM

  Pham Hong Anh

• SỰ THAM GIA CỦA HỌC SINH VÀO HOẠT ĐỘNG PHẢN HỒI ĐỒNG CẤP TRONG KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH: NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG TẠI MỘT LỚP HỌC TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  Ton Nu Van Anh, Hoang Thi Linh Giang

• HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HỌC PHẦN THỰC HÀNH DỊCH VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ BA KHOA NHẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ

  Nguyễn Vũ Hoàng Lan

• PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI NGỮ KHÔNG CHUYÊN TIẾNG NHẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ

  Lê Thị Hồng Vân

• MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 10 VÀ HỒ SƠ ĐA TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC

  Nguyen Viet Trinh, Vo Duy Duc, Chau Van Don

• TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC GIAO BÀI TẬP VIDEO ĐẾN KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN

  Tran Ngoc Tuyen