ẢNH HƯỞNG CỦA HOẠT ĐỘNG KHAI THÁC THỂ LOẠI NGÔN BẢN TRONG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VIẾT NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN VIỆT NAM
Từ khóa:
Tóm tắt
Kết quả của một số nghiên cứu về đặc điểm thể loại ngôn bản và các vấn đề liên quan đến thể loại ngôn bản cho thấy rằng khi người học có hiểu biết tốt về thể loại, họ không chỉ cải thiện kiến thức ngôn ngữ học mà còn cải thiện cả kỹ năng sử dụng ngôn ngữ cho bản thân (Cheng 2006; Johns, 2015). Nếu người học có hiểu biết về các thể loại ngôn bản đa dạng, họ có khả năng ứng dụng những hiểu biết này để sản sinh các ngôn bản với đặc điểm tương tự trong môi trường công việc trong tương lai. Trong nghiên cứu này, chúng tôi sử dụng hoạt động phân tích thể loại ngôn bản và tiếp nối là các hoạt động đánh giá, điều chỉnh ngôn bản trong một lớp học phần Ngôn ngữ Anh. Trong bài giữa kỳ và cuối kỳ của học phần - đều dưới dạng sản sinh ngôn bản viết - sinh viên được yêu cầu viết các ngôn bản thuộc cùng một thể loại. Qua việc so sánh chất lượng các ngôn bản trong bài viết của sinh viên, quan sát quá trình phân tích, đánh giá ngôn bản và trao đổi với sinh viên, chúng tôi phát hiện những thay đổi trong kỹ năng viết của sinh viên và thảo luận những thay đổi này trong mối quan hệ với hoạt động khai thác thể loại ngôn bản đã được sử dụng.
Lượt tải
Đã Xuất bản
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Thông báo về Bản quyền đề xuất theo Creative Commons
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên đồng thời phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution License cho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
1. Chính sách đề xuất dành cho Tạp chí cho Truy cập Tự do Trễ thời gian
Tác giả xuất bản bài viết của mình trên tạp chí này đồng ý với những điều khoản sau:
- Tác giả vẫn giữ bản quyền và trao cho tạp chí quyền xuất bản lần đầu tiên và sau [số tháng] phát hành tác phẩm theo giấy phép Creative Commons Attribution Licensecho phép những người khác chia sẻ tác phẩm đó với điều kiện nêu rõ tác giả và nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả có thể ký kết những thỏa thuận riêng rẻ khác mang tính hợp đồng đối với việc phát hành không độc quyền phiên bản của tác phẩm in trên tạp chí này (v.d., đưa vào một kho dữ liệu của một cơ quan hoặc đưa vào một cuốn sách), với điều kiện nêu rõ nơi xuất bản đầu tiên.
- Tác giả được phép và được khuyến khích đưa bài viết của mình lên mạng (v.d., trong các kho dữ liệu cơ quan hoặc website của tác giả) trước và trong quá trình nộp bài viết vì nó có thể đưa lại những trao đổi hiệu quả cũng như giúp tác phẩm có nhiều địa chỉ trích dẫn hơn (Xem Hiệu lực của Truy cập Tự do).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
