Nhảy đến nội dung chính
Nhảy đến menu điều hướng chính
Nhảy đến chân trang web
Trang chủ
Giới thiệu
Hướng dẫn sử dụng
Liên hệ
Open Menu
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Khoa học Xã hội và Giáo dục
Trang chủ
Giới thiệu
Trang chủ
/
Lưu trữ
/
Số 101 (2025): Tạp chí Khoa học số 101/10/2025
Số 101 (2025): Tạp chí Khoa học số 101/10/2025
Đã Xuất bản:
2025-11-24
BÀI BÁO
SỰ “GHI ĐÈ” CỦA THIẾT CHẾ NAM QUYỀN LÊN GIỚI NỮ TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA TRƯỜNG HỢP HẢI KHẨU LINH TỪ, VÂN CÁT THẦN NỮ TRUYỆN, AN ẤP LIỆT NỮ LỤC CỦA ĐOÀN THỊ ĐIỂM
Trần Đức Dũng, Nguyễn Thị Hạnh Chi
5-13
CHẤT LIỆU LỊCH SỬ VÀ YẾU TỐ HƯ CẤU TRONG TIỂU THUYẾT LỊCH SỬ CÔNG CHÚA ĐỒNG XUÂN CỦA TRẦN THÙY MAI
Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Đinh Tuyết Anh, Nguyễn Thị Thuý Đào
14-23
TÂM THỨC TÔN GIÁO – TÍN NGƯỠNG NAM BỘ TRONG VĂN XUÔI BÌNH NGUYÊN LỘC
Trần Minh Hậu
24-29
KỸ NĂNG THỰC HIỆN PHÉP TÍNH CỦA HỌC SINH KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ HỌC HOÀ NHẬP Ở LỚP 1: THỰC TRẠNG VÀ BÌNH LUẬN
Vũ Thị Hồng Hiến
30-39
MỘT CÁI NHÌN SINH THÁI TRONG TUỔI THƠ DỮ DỘI (PHÙNG QUÁN) VÀ NHỮNG NHÂN CHỨNG CUỐI CÙNG1 (SVETLANA ALEXIEVICH)
T.S. Nguyễn Thị Thanh Huyền
40-48
KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN MẢNH VỠ TRONG TIỂU THUYẾT CỦA JOHN MAXWELL COETZEE
Bùi Điền Nguyên, Phạm Thành Khang
49-59
KỸ NĂNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG GIAO TIẾP CỦA TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ 4-5 TUỔI
Lê Thị Phượng
60-67
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TỰ LẬP CHO THIẾU NIÊN RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT
Nguyễn Thị Quy
68-76
ẢNH HƯỞNG CỦA AI TỚI QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN HÀ NỘI – AMSTERDAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU HỘI NHẬP QUỐC TẾ
Bùi Ánh Dương
77-85
QUAN NIỆM VỀ “THẾ GIỚI BÊN KIA” CỦA NGƯỜI VIỆT TRONG THỰC HÀNH TÍN NGƯỠNG THỜ CÚNG TỔ TIÊN TỪ GÓC NHÌN LÝ THUYẾT KIẾN TẠO XÃ HỘI CỦA PERTER L.BERGER VÀ THOMAS LUCKMANN
Nguyễn Văn Thắng, Nguyễn Danh Tấn
86-94
NGHIÊN CỨU, SỬ DỤNG PROMPT CHATGPT SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC Ở BẬC ĐẠI HỌC
Nguyễn Như Toàn, Nguyễn Như Toàn, Trần Văn Thế
95-103
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC STEAM TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG
Nguyễn Lê Phương
104-115
TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CĂN TÍNH GIỚI QUA THỰC TIỄN SÁNG TÁC CỦA CÁC NHÀ VĂN NỮ VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI
Lê Thị Hương Thuỷ
116-123
Đăng nhập
Đăng ký
Tìm kiếm
Ngôn ngữ
English
Tiếng Việt
Thông tin
Cho người đọc
Dành cho Tác giả
Dành cho Thủ thư