Xây dựng hệ thống bài tập theo hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học

Các tác giả

  • Trần Thị Phượng Nga

Tóm tắt

Năng lực đọc hiểu là một trong những yếu tố quan trọng góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh. Chúng tôi đã khảo sát và so sánh hệ thống bài tập trong sách giáo khoa Tiếng Việt theo chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2006 (một bộ sách giáo khoa) và theo chương trình GDPT 2018 (gồm nhiều bộ sách giáo khoa). Từ đó chúng tôi đề xuất một số gợi ý xây dựng hệ thống bài tập tạo năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học.

Từ khóa: năng lực đọc hiểu; kiểm tra, đánh giá năng lực; bài tập tạo năng lực, học sinh tiểu học

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Đã Xuất bản

2023-11-29

Số

Chuyên mục

Bài viết