ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO HỖ TRỢ VIỆC HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐỐI VỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH

Các tác giả

  • Hoàng Lưu Bảo1,*, Đào Nhật Thành2

Tóm tắt

Ngày nay, trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) ngày càng giữ vai trò quan trọng như một công cụ hỗ trợ hiệu quả trong giáo dục đại học, đặc biệt đối với sinh viên chuyên ngành tiếng Anh. Trong bài viết tác giả thu thập thông tin từ những nghiên cứu của các nhà nghiên cứu đi trước và phân tích vai trò của AI trong quá trình học tập và nghiên cứu học thuật của sinh viên, đồng thời bài viết cũng tập trung làm rõ những lợi ích và bất cập mà AI mang lại trong việc phát triển các kỹ năng ngoại ngữ, hỗ trợ nghiên cứu, cá nhân hóa hoạt động học tập cũng như nâng cao khả năng tự học của sinh viên. Từ đó, cung cấp cho người học ngoại ngữ góc nhìn thực tế khách quan nhất có thể về tương quan của ứng dụng AI trong hỗ trợ việc học và nghiên cứu một cách hiệu quả trong thời đại số.

 

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-06-29

Số

Chuyên mục

Bài viết