Tập 15 (2026): Số 40

Bài viết

• GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ 3-4 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI  

  Nguyễn Khánh Hy

  • PDF

• TÍCH HỢP NĂNG LỰC SỐ VÀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI)TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH SƯ PHẠM CÔNG NGHỆ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  Phạm Văn Nghĩa1; Bùi Văn Hồng2*; Nguyễn Thị Lưỡng

  • PDF

• DẠY HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGÔN NGỮ HAI VÀ CÁC NĂNG LỰC NGÔN NGỮ SƯ PHẠM CẦN CÓ CỦA GIÁO VIÊN TRONG BỐI CẢNH GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY  

  Hồ Thị Việt Luận1,*, Đào Nhật Thành2

  • PDF

• XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP GẮN KẾT – GIẢI PHÁP QUẢN LÝ LỚP HỌC ĐÔNG SINH VIÊN QUA TƯƠNG TÁC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN

  Phan Thị Lan

  • PDF

• ĐỔI MỚI DẠY VÀ HỌC CÁC HỌC PHẦN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN

  Đào Văn Phượng

  • PDF

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO HỖ TRỢ VIỆC HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐỐI VỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH

  Hoàng Lưu Bảo1,*, Đào Nhật Thành2

  • PDF
  • PDF

• BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN  THEO TIẾP CẬN AUN – QA

  Nguyễn Thị Hòa*, Châu Văn Đôn, Nguyễn Thị Liên, Lê Thị Hoàng Điệp

  • PDF

• TỔNG TIẾN CÔNG VÀ NỔI DẬY TẾT MẬU THÂN 1968 - BIỂU TƯỢNG CỦA KHÁT VỌNG ĐỘC LẬP, HÒA BÌNH VÀ THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC  

  Đặng Thị Minh Phượng1, Trương Kông Lệnh2,*

  • PDF

• XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ DẠY HỌC THEO DỰ ÁN STEM Ở TIỂU HỌC  

  Nguyễn Thị Phê

  • PDF

• ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) VÀ ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG DẠY HỌC STEAM CHỦ ĐỀ “BỆNH Ở NGƯỜI” CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TỈNH ĐẮK LẮK

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  • PDF

• TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐÁNH GIÁ, NHẬN ĐỊNH TÌNH HÌNH QUỐC TẾ VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY  

  Lê Nhị Hòa

  • PDF