Thiết kế và sử dụng tình huống phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học phần nhóm chức hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Tóm tắt

In this study, the author proposes a process of Designing and using situations in teaching organic chemistry functional groups in grade 11 to contribute to improving students’ capacity to connect theory with practice; forming and developing the capacity to apply knowledge and skills learned for students.