Tập 319 Số Kì2 Tháng8 (2024)

Xem Tập 319 Số Kì2 Tháng8 (2024)

Đã Xuất bản: 2024-09-24

THIẾT BỊ VỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI

Ứng dụng thiết bị Rtl-Sdr trong giảng dạy thực hành các học phần ngành Kỹ thuật điện tử viễn thông

Vũ Văn Rực

1
Sử dụng E-portfolio trên trang Google Sites giúp sinh viên phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh

Lê Châu Kim Khánh, Nguyễn Thị Vân An

4
Kỹ thuật làm đồ dùng, đồ chơi ở trường mầm non bằng chất liệu giấy bồi

Nguyễn Minh Cường, Bùi Thị Thúy

6
Giải pháp quản lý thiết bị dạy học tại các trường trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Tào Ngọc Biên

9
Chuyển đổi số trong giảng dạy, nghiên cứu và quản lý giáo dục tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Toàn Trí

12
Quá trình phát triển của thư viện trường phổ thông ở Việt Nam sau Đổi Mới và xu hướng chuyển đổi số hiện nay

Nguyễn Thị Ngọc Thảo

15
Bồi dưỡng học sinh lớp 1 tham gia sân chơi VioEdu

Phạm Thị Thanh Viện

18
Ứng dụng công nghệ chuỗi blockchain vào các cơ sở giáo dục đại học

Ngô Thị Hoa

20

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG

Ứng dụng AI trong dạy học ngoại ngữ Tiềm năng và thách thức

Phạm Thị Thu Trang

23
Ứng dụng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ (Task-based language teaching) nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp tiếng Anh cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Nguyễn Thị Trang

25
Sử dụng trí tuệ nhân tạo vào việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh: khó khăn và giải pháp

Nguyễn Thị Lan Phương

28
Lồng ghép đọc hiểu vào dạy kỹ năng viết cho sinh viên không chuyên Anh năm nhất Trường Đại học Công thương Thành phố Hồ Chí Minh

Đinh Văn Sơn

31
Một số biện pháp tổ chức hoạt động thí nghiệm nhằm kích thích hứng thú trẻ 5-6 tuổi khám phá môi trường xung quanh

Đinh Thị Thu, Lê Thị Ngọc Hoa

34
Phát huy tính tích cực chủ động của học viên trong quá trình dạy học tiếng Anh tại các trường cao đẳng trong quân đội

Phan Thị Mai Hương, Nguyễn Thị Thu Nga, Lưu Thị Thu Trang

36
Ảnh hưởng của trọng âm và ngữ điệu đối với khả năng nghe hiểu tiếng Anh

Lê Thị Phúc Yên

39
Giải pháp nâng cao vốn từ vựng tiếng Trung cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Nguyễn Thị Thanh Hương

42
Teacher-specific motivational strategies in enhancing adult learners’ motivation in second language acquisition: A literature review

Hoang Yen, Pham Nga

46
Effect of communication delays and packet dropouts on vehicle platoon control

Hai Binh, Nguyen

50
Scommon mistakes help learners to study English grammar

Lê Hữu Thương

53
Exploring english language teachers’ perspectives on task-based approach

Nhu Ha, Nguyen Dinh, Tuyen, Tran, Lan Dung, Ngo Phan, Thuy Trang, Le Thi, Thuy An, Huynh Ngoc

55
Using sense relations in teaching vocabulary for English language learners

Thuy, Nghiem Thi

58
A Review of Pronunciation Instruction in Vietnam: Potential Applications of the Verbotonal Method

Nguyet Minh, Bui Nguyen, Lian, Andrew, Mai Vy, Luu Thi

61
Increasing vocabulary retentionthrough using wordwal. net: a case study at tran van on high school

Thu, Dang Thi, Huu The, Nguyen

65
Application of Gamification in teaching English grammar at Dong Nai Technology University - Benefits and limitations

Lê Thị Hồng Tuyến, Hà Thị Yến Nhi, Huỳnh Như Yến Nhi, Vũ Hoàng Sơn

68
A Discussion on Presentation Skills in English as a Second Language (ESL)

Kiem, Do Thi

71
Sử dụng Video trí tuệ nhân tạo trên công cụ Padlet để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất Trường Đại học Hải Phòng

Hai Yen, Pham

74
Sử dụng bài hát tiếng Anh trong dạy tiếng Anh tổng quát: Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Tài chính - Marketing

Phan Văn Quang

77
Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng tới khả năng có việc làm của sinh viên đại học sau khi ra trường

Hai Long, Tran, Vinh Quang, Nguyen, Tieu Binh, Hoang

80
Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình cấp đông tôm sú bằng tủ cấp đông gió – Nghiên cứu của giảng viên Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ

Hoang, Nguyen Van

83
Ứng dụng công cụ Wolfram|Alpha trong giảng dạy Giải tích tại Trường Đại học Vinh

Thanh Giang, Dinh

86
Nội dung tích hợp trong các bộ sách giáo khoa Toán ở trường trung học phổ thông

Ha, Duong Thi, Ngoc Quynh, Vu Thi, Nhu Quynh, Nguyen, Quynh Trang, Ta, Men, Nguyen Thi

89
Vận dụng lý thuyết kiến tạo xã hội vào dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12

Nguyễn Thị Mai Chi, Bùi Anh Kiệt

92
Vận dụng phương pháp dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Thống kê và xác suất - toán lớp 10

Nguyễn Chí Hân

95
Một số đề xuất trong dạy học nội dung biện luận nghiệm của hệ phương trình tuyến tính cho sinh viên khối kinh tế, kỹ thuật

Lê Lương Vương

98
Mối quan hệ giữa sự kiểm soát tâm lý từ cha mẹ và bản sắc cá nhân của thanh niên

Vũ Huyền Châu

102
Mô hình phương sai có điều kiện thay đổi tự hồi quy và ứng dụng

Nguyễn Huế Tiên

105
Sử dụng kĩ thuật KWL trong dạy học Toán cao cấp

Nguyễn Thị Dung

107
Xây dựng hệ thống bài tập Vật lý lớp 10 hỗ trợ dạy học theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Nguyễn Hoàng Phúc, Nguyễn Uy Đức, Nguyễn Lê Phú Khang

110
Nâng cao khả năng ứng dụng các định lý Thevenine-Norton trong phân tích mạch

Nguyễn Quốc Dinh

113
Tổng quan nghiên cứu về hoạt động giảng dạy môn Khoa học tự nhiên ở các trường trung học cơ sở

Đặng Thị Kiều Oanh

116
Một số gợi ý về ứng dụng trò chơi hóa trong giáo dục

Phạm Thị Thảo, Vũ Thu Hà, Vũ Thị Hoàng Yến

119
Thiết kế và sử dụng tình huống phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học phần nhóm chức hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Hồ Thị Hoài Thương, Trịnh Lê Hồng Phương

122
Hướng dẫn phương pháp học cho sinh viên thông qua môn Sinh học và di truyền

Lê Thị Mộng Thường, Tạ Phương Hùng

125
Đổi mới một số phương pháp giảng dạy môn Sinh học đại cương trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng

Võ Thị Thu Hà, Trần Thị Hoài Thu, Võ Thị Bảo Nhân, Ngô Thị Hồng Hà, Phạm Thị Thủy, Trần Hoài Bảo

128
Hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh theo hướng phát triển năng lực cảm thụ văn học tại các trường trung học cơ sở

Ngô Hương Quỳnh

131
Vai trò của động từ trong các văn bản đọc hiểu sách Tiếng Việt lớp 4 Bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”

Lê Thị Thu Hoài

134
Sử dụng trò chơi học tập trong phát triển kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1

Nguyễn Thúy Ngân, Nguyễn Trọng Hiếu

137
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 3 dựa vào đặc trưng phong cách ngôn ngữ văn bản thông tin

Lê Vũ Trâm Uyên, Nguyễn Trọng Hiếu

140
Hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 4

Ngô Văn Trường, Nguyễn Trọng Hiếu

143
Vận dụng các kĩ thuật dạy học phát triển tư duy trong viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4

Phạm Thị Trúc

146
Xây dựng ngữ liệu đa phương thức hỗ trợ dạy học đọc mở rộng cho học sinh lớp 4 trên nền tảng số canvas

Trần Thị Bé, Lê Ngọc Tường Khanh

149
Giáo dục văn hoá nhà trường cho học sinh lớp 4, 5 thông qua dạy học môn Tiếng Việt

Nguyễn Xuân An

153
Trương Vĩnh Ký và những đóng góp cho nền văn học và báo chí Việt Nam

Phạm Thị Kim Ngân

156
Thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời tại các trường mầm non quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

Phạm Thị Thu Thủy

159
Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong chương trình Địa lý 2018

Lê Thành Lợi

164
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thẩm mỹ âm nhạc cho học sinh trung học cơ sở

Lê Thị Thoa

168
Giáo dục lịch sử Đảng cho học sinh trung học cơ sở

Lê Sỹ Trọng

171
Nâng cao chất lượng dạy học các môn lý luận chính trị theo Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phạm Mạnh Thắng, Hồ Thị Ngọc Vương

174
Thanh niên Việt Nam đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn mới

Bùi Thị Thu Thủy, Tống Thị Lan Anh

177
Nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh về mục tiêu, động lực và các phản động lực phát triển của chủ nghĩa xã hội phục vụ việc giảng dạy Tư tưởng Hồ Chí Minh

Vũ Văn Hùng

180
Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác cán bộ vào hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở tỉnh Khánh Hòa

Hoàng Ngọc Đạo

183
Nhận diện các quan điểm sai trái lồng ghép trong giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học tại Học viện Chính trị khu vực I

Trịnh Thị Thúy

186
Một số vấn đề lí luận về quản trị xây dựng thương hiệu nhà trường phổ thông ngoài công lập trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

Nguyễn Ngọc Hồng

189
Giải pháp phát huy vai trò của đoàn viên, thanh niên trong chuyển đổi số ở Học viện Chính trị

Đỗ Thị Vương Quỳnh, Nguyễn Thị Mai Phương

192
Biện pháp kích thích hứng thú sử dụng đồ dùng gia đình cho trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động vui chơi

Đoàn Thị Huyền, Phạm Thị Kiều Anh

195
Biện pháp phòng chống tình trạng thừa cân cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở Trường Mầm non Việt Quang 1, Bắc Quang, Hà Giang

Nguyễn Thị Ngọc Yến

198
Một số biện pháp giáo dục giá trị di sản văn hóa cho sinh viên trong giai đoạn hội nhập quốc tế

Nguyễn Thị Nụ, Vũ Thị Ngọc Bích, Nguyễn Quỳnh Anh, Đặng Thùy Biên

201
Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trường Đại học Trà Vinh

Châu Minh Phương

204
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khoá môn Giáo dục Quốc phòng an ninh cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Nguyễn Văn Luyện

207
Đổi mới phương pháp dạy học môn Võ thuật công an nhân dân theo hướng tích cực cho sinh viên Trường Đại học Cảnh sát nhân dân hiện nay

Hoàng Lê Thu Thủy

210
Nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập nâng cao thể lực chung cho nam học viên khóa K30S Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Nguyễn Đức Hạnh

213
Các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Hoàng Công Minh

216
Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho nam sinh viên học Giáo dục Thể chất 4 môn Cầu lông Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh học kỳ II năm học 2023-2024

Trần Thị Cảng

219
Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho nam sinh viên học Giáo dục Thể chất 4 môn Bóng chuyền tại Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh trong học kỳ II năm học 2023-2024

Phan Ngọc Huy

222
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Bóng chuyền cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang

Dương Minh Khoa

225
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho nam sinh viên học Giáo dục Thể chất 5 môn Bóng đá Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh Học kỳ I năm học 2024-2025

Huỳnh Hữu Hiếu

228
Lựa chọn bài tập phát triển sức bền chuyên môn nội dung súng ngắn HS9 cho nam học viên tại Học viện An ninh nhân dân

Vũ Thanh Tùng

231
Nghiên cứu sự phát triển thể chất và hỗ trợ trẻ em phát triển thể chất

Huỳnh Minh Ngọc

234
Tổng quan các nghiên cứu về giáo dục kỹ năng phòng, chống đuối nước cho học sinh ở trường tiểu học

Nguyễn Xuân Chi

236
Một số giải pháp bồi dưỡng phong cách làm việc của đội ngũ cán bộ kiêm chức ở các học viện, nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam

Đặng Đình Hiệp, Bùi Mạnh Tấn

239
Ứng dụng thực tại ảo 3D trong số hoá phòng trưng bày tại Học viện Phụ nữ Việt Nam

Ngô Thị Oanh, Bùi Thị Cẩm Dương, Vũ Quang Hưng, Nguyễn Văn Tòng

242
Nghiên cứu Marketing trong hoạt động thông tin tư liệu

Ngô Thị Thu Huyền

245
Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

Lê Quang Hùng, Lại Thị Hồng Lĩnh, Bùi Trần Tuyết Hạnh, Nguyễn Thị Thủy Tiên

248
Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ Ngoại ngữ ở Trường Trung học phổ thông Thành Sen, Thành phố Hà Tĩnh

Nguyễn Thị Lệ Hằng

251
Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực giao tiếp của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học

Võ Thị Uyên Vy

255
Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành Truyền thông marketing ở Việt Nam

Nguyễn Thị Thu, Lê Ngọc Dũng

258
Đào tạo nguồn nhân lực ngành Marketing thời kỳ Cách mạng Công nghiệp 4.0

Nguyễn Thị Liên, Đào Lan Anh

261
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập trực tuyến của sinh viên đại học tại tỉnh Đồng Nai

Bùi Nguyên Tuấn Anh, Phan Phong Vũ

264
Phòng tránh bạo lực cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh Bình Dương

Nguyễn Thị Ngọc Tâm

268
Tổng quan về học sâu

Đào Thị Hưng

271
Vai trò của gia đình trong giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam

Vũ Công Thương

274
Sáng tạo, đổi mới trong hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Trà Vinh trong bối cảnh hiện nay

Tạ Phương Hùng, Lê Thị Mộng Thường

277
Thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng

Nguyễn Văn Quốc Dũng, Trần Thị Toàn

280
Khó khăn và thách thức trong định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay

Vũ Thị Cúc

283
Đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực trong tình hình mới

Huỳnh Minh Mậu, Đinh Văn Quyên

286
Một số kinh nghiệm chọn đề tài nghiên cứu khoa học về lĩnh vực pháp lý cho sinh viên

Phạm Hồng Sơn

289
Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp phòng tránh tai nạn bom mìn, vật nổ ở tiểu học

Nguyễn Hoài Anh, Nguyễn Văn Vượng, và nhóm nghiên cứu

292
Tăng cường giáo dục sinh viên đại học đảm bảo an ninh mạng và tra cứu tài liệu tham khảo

Lò Thị Huyền Trang

295
Sử dụng phương pháp Nghiên cứu tài liệu mới trong dạy học phát huy năng lực người học

Nguyễn Thị Khiên

298
Nghiên cứu vai trò của các bên liên quan đến tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

Trần Minh Tuấn

301
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc xây dựng Lớp học hạnh phúc

Nguyễn Thị Thúy Ngọc

304
Phát triển năng lực thích ứng với sự thay đổi trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non

Nguyễn Thị Vui

307
Giáo dục giới tính cho học sinh trung học cơ sở thông qua Hoạt động trải nghiệm

Trần Thị Hồng, Phạm Thị Uyên

310
Đổi mới hoạt động giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên ở các trường cao đẳng, đại học dựa vào quan điểm giáo dục định hướng phát triển năng lực

Vũ Mai Duyên, Nguyễn Thị Diệu Thuý

313
Giáo dục khai phóng và một số gợi ý cho giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Trần Tuấn Phong, Đặng Đình Tiến

316
Giáo dục kỹ năng tư duy nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực vì mục tiêu phát triển bền vững

Hoàng Thị Hạnh

319
Biện pháp cải tiến công tác tư vấn tuyển sinh tại Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh

Trần Minh Tuấn, Đỗ Kim Đạt, Bùi Thị Minh Tuyết

322
Giáo dục kỹ năng tư duy nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực vì mục tiêu phát triển bền vững

Chu Thị Hân

325
Giáo dục trẻ em nhập cư tại Bình Dương, tiếp cận từ khía cạnh quyền con người

Nguyễn Hoàng Dũng

331
Nhu cầu tham gia các hoạt động sáng tạo tại các không gian sáng tạo của người dân Hà Nội

Lê Việt Anh

333
Tổng quan tài liệu nghiên cứu về du lịch công nghiệp

Phạm Thị Vân Anh

336
Phát huy bài học về sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc trong Cách mạng Tháng Tám vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

Ngô Thị Thuý Huyền

339
Biện pháp ứng phó với lo âu học đường của học sinh trung học cơ sở Lê Quý Đôn, thành phố Lạng Sơn, tỉnh Lạng Sơn

Nguyễn Thị Thu Thảo

342

QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động mở đầu trong dạy học môn Toán lớp 4 góp phần phát triển năng lực cho học sinh Trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc, Quận Thanh Xuân, Thành phố Hà Nội

Trần Thị Thu Hương

345
Phát triển đội ngũ giảng viên trong bối cảnh tự chủ đại học tại Việt Nam

Lưu Thị Thùy Hương

347
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học tại huyện Kế Sách, tỉnh Sóc Trăng

Trần Thị Cẩm Duyên, Nguyễn Minh Tuấn, Trần Hoài Tâm

349
Đổi mới hệ thống tổ chức quản lý ở một số trường đại học công lập trên địa bàn Thành phố Hà Nội, đáp ứng yêu cầu tự chủ đại học

Hồ Thị Thu Trang

352
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng STEM ở Trường Tiểu học Lê Thánh Tôn Quận 4, TP Hồ Chí Minh

Trần Thụy Vĩnh Đông Nghi

355
Biện pháp quản lý chuyển đổi số trong hoạt động dạy học ở Trường Trung học cơ sở Trường Thạnh, thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

Trần Văn Lợi

359
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động hợp tác phát triển tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Đỗ Thị Thu Trang, Bùi Thu Giang, Nguyễn Thị Huyền Lương

362
Vận dụng lý thuyết Tổ chức biết học hỏi trong quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn ở hệ thống giáo dục FPT

Lê Thị Thu Hà

365
Biện pháp quản lý đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh vì sự tiến bộ của học sinh ở Trường Tiểu học I sắc Niu-tơn

Văn Thị Ngọc Bích

368
Quản lý xây dựng môi trường học tập tích cực, sáng tạo cho học sinh các trường tiểu học tỉnh Bình Dương

Nguyễn Huỳnh Anh Thư

371
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Xây dựng miền Tây trong tự chủ đại học

Lương Hoàng Hên, Nguyễn Cao Phong

374
Một số khuyến nghị trong hoạt động quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trường cao đẳng

Phạm Nguyễn Xuân Nguyên

377
Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường mầm non ở thành phố Tân An, tỉnh Long An

Nguyễn Thị Ngọc Hà, Nguyễn Thị Ô Ren

380
Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở các trường tiểu học quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển toàn diện

Phạm Đình Tâm, Nguyễn Thị Ngọc Anh

383
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Cần Đước, tỉnh Long An

Nguyễn Thị Ngọc Hà, Hồ Thị Hiền Lương

386
Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên làm Tổng phụ trách Đội ở các trường tiểu học thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Dương Thị Mỹ Tiên, Phạm Phương Tâm

389
Một số giải pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng ở trường trung học cơ sở huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai theo tiếp cận năng lực

Lê Thị Thu Hà

392
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm lớp 3 ở Trường Tiểu học Bàu Sen, quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Ngân Hà

395