Giáo dục STEM – Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam

Các tác giả

  • Phùng Phương Thu Thuỷ
  • Nguyễn Minh Huân
  • Trần Minh Tuấn

Từ khóa:

Tóm tắt

STEM education has been successfully implemented in many countries, helping to enhance students’ creativity and critical thinking skills, especially in the context of technological development. In the US, Finland, and Singapore, STEM not only allows students to access science and technology early but also promotes problem-solving skills through practical projects. In Vietnam, although STEM education is gradually being emphasized, there are still many challenges such as limited facilities and teaching methods that lean towards theory. Learning from international experience, Vietnam needs to invest in teacher training, improve facilities, and encourage collaboration between schools and businesses to effectively implement STEM, thereby contributing to sustainable economic and social development in the future.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Phùng Phương Thu Thuỷ

    Viện Sư phạm Kỹ thuật, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  • Nguyễn Minh Huân

    Viện Sư phạm Kỹ thuật, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  • Trần Minh Tuấn

    Viện Sư phạm Kỹ thuật, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Đã Xuất bản

2025-01-03

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG