PHÂN TÍCH CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC STEM Ở VIỆT NAM

Tóm tắt

Đặc điểm lớn nhất của giáo dục STEM là vận dụng phương pháp học tập dựa trên thực hành
và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Bên cạnh những kỹ năng chủ
yếu của giáo dục STEM mà người học được hình thành và phát triển (Kỹ năng khoa học; Kỹ năng công
nghệ; Kỹ năng kỹ thuật; Kỹ năng toán học), giáo dục STEM cũng trang bị cho học sinh những kỹ năng phù
hợp để phát triển trong thế kỷ XXI. Trên cơ sở thu thập dữ liệu thứ cấp về công tác giáo dục STEM ở Việt
Nam, bài báo phân tích những cơ hội, thuận lợi, cũng như những thách thức và khó khăn trong việc thực
hiện công tác giáo dục STEM ở nước ta hiện nay