SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUY LOẠI TRONG GIẢNG DẠY TỪ VỰNG CHO SINH VIÊN HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Các tác giả

  • Nguyễn Thị Thu Trâm

Từ khóa:

Tóm tắt

Dạy từ vựng tiếng Hán hiện đại đòi hỏi phương pháp tốt và sáng tạo để giúp người học dễ dàng
nắm bắt mục tiêu bài học. Sự phối hợp nhuần nhuyễn các kỹ năng giảng dạy sẽ làm tăng hiệu quả của
bài giảng. Bài viết này đã giới thiệu phương pháp phân loại khi dạy từ vựng cho học sinh học tiếng Hán
ở trình độ tiểu học. Phương pháp này được cho là hỗ trợ giáo viên tiếng Hán có nhiều cách phù hợp với
trình độ và môn học của mình

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Nguyễn Thị Thu Trâm

    ThS. Trường Đại học Khánh Hòa

Đã Xuất bản

2025-05-14

Số

Chuyên mục

Bài viết