XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN CHUYÊN SÂU BÓNG RỔ HỌC PHẦN I VÀ II CHO SINH VIÊN NGÀNH HUẤN LUYỆN THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

Các tác giả

  • Phạm Duy Hải*, Lê Mạnh Linh**, Phạm Ngọc Tú**, Nguyễn Thị Huyền*** nguyễn

Từ khóa

đánh giá học tập, bóng rổ, huấn luyện thể thao, trắc nghiệm TDTT, tiêu chuẩn kiểm tra

Tóm tắt

Nghiên cứu được thực hiện nhằm xây dựng hệ thống tiêu chuẩn kiểm tra – đánh giá kết quả học
tập học phần Chuyên sâu Bóng rổ I và II cho sinh viên chuyên ngành Huấn luyện thể thao Trường Đại
học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về kiểm tra – đánh giá trong giáo
dục đại học, lý thuyết trắc nghiệm – đo lường TDTT và khảo sát thực trạng hoạt động đánh giá tại đơn vị
đào tạo, đề tài tiến hành lựa chọn các nội dung kiểm tra phù hợp và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá đảm
bảo tính khoa học, khách quan và khả thi. Kết quả nghiên cứu góp phần chuẩn hóa hoạt động đánh giá,
đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy – học tập môn bóng rổ và hiệu quả đào tạo huấn luyện viên thể
thao trong giai đoạn mới

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tiểu sử tác giả

  • Phạm Duy Hải*, Lê Mạnh Linh**, Phạm Ngọc Tú**, Nguyễn Thị Huyền*** nguyễn

    * TS , Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
    ** ThS, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
    ***Đại học Quốc gia Hà Nội

Đã Xuất bản

2025-11-30

Số

Chuyên mục

Bài viết