Phương pháp dạy học tích cực trong môn Giáo dục Thể chất: Tiếp cận từ nhận thức và ý kiến của sinh viên

Tóm tắt

Physical education instruction today still incorporates innovative methods to create quality physical education. This article sets out to describe the pedagogical model used in teaching Physical Education at Tay Do University. Results indicate that physical education students’ perceptions and perspectives play a unique role in developing student-centered approaches.