Số 5(381) (2026)

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

• NGUỒN GỐC TỪ CỔ “ÁNG NẠ” TRONG TIẾNG VIỆT VÀ MỘT GIẢ THIẾT SUY LUẬN TỪ TIẾNG MƯỜNG

  TRẦN THỊ HỒNG HẠNH

  • Nguồn gốc từ cổ “áng nạ” trong tiếng Việt và một giả thiết suy luận từ tiếng Mường.pdf

• NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ SỐ HOÁ SỔ TAY TỪ HÁN VIỆT CÓ BIẾN ĐỔI NGHĨA SO VỚI TỪ TƯƠNG ỨNG TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI

  ĐỖ HỒNG DƯƠNG, LÊ NGỌC ANH, LÊ TRUNG ĐỨC, NGUYỄN TRƯƠNG YẾN NHI, VŨ MAI QUÝ

  • Nghiên cứu xây dựng cơ sở dữ liệu và số hoá sổ tay từ Hán Việt có biến đổi nghĩa so với từ tương ứng trong tiếng Hán hiện đại.pdf

• VAI TRÒ ĐỘNG TỪ NÓI NĂNG TRONG LỜI DẪN CỦA THOẠI DẪN TRỰC TIẾP (TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC)

  MAI THỊ HẢO YẾN

  • Vai trò động từ nói năng trong lời dẫn của thoại dẫn trực tiếp (trong tác phẩm văn học).pdf

• MỘT SỐ CHỨC NĂNG CỦA KẾT TỬ LẬP LUẬN TRONG BÀI BÁO KHOA HỌC (Khảo sát trên ngữ liệu Tạp chí Khoa học & Công nghệ)

  TRẦN THỊ KHƯƠNG LIÊN

  • Một số chức năng của kết tử lập luận trong bài báo khoa học (Khảo sát trên ngữ liệu Tạp chí Khoa học & Công nghệ).pdf

• KẾT CẤU VỊ TỪ CHUYỂN ĐỘNG VÀ THÀNH TỐ CHỈ HƯỚNG VỚI KHÁI NIỆM THUỘC TÍNH NGỮ ĐIỆU CỦA CHUỖI VỊ TỪ

  PHAN THANH TÂM

  • Kết cấu vị từ chuyển động và thành tố chỉ hướng với khái niệm thuộc tính ngữ điệu của chuỗi vị từ.pdf

• CÁC MIỀN ẨN DỤ Ý NIỆM TRONG BÀI VIẾT HỌC THUẬT TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP

  TRẦN THẾ PHI

  • Các miền ẩn dụ ý niệm trong bài viết học thuật tiếng Anh của sinh viên Việt Nam nghiên cứu trường hợp.pdf

• PHÂN TÍCH DỤNG HỌC CỦA HÀNH ĐỘNG CHỈ TRÍCH TRONG DIỄN NGÔN NGOẠI GIAO: Chiến lược đàm phán hậu chiến dịch Midnight Hammer

  QUANG THỊ HOÀN, NGUYỄN NGỌC ANH

  • Phân tích dụng học của hành động chỉ trích trong diễn ngôn ngoại giao chiến lược đàm phán hậu chiến dịch Midnight hammer.pdf

• DẠY - HỌC QUÁN NGỮ TÌNH THÁI TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI, THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP

  ĐÀO DIỆP HƯƠNG

  • Dạy - học quán ngữ tình thái tiếng Việt cho người nước ngoài, theo quan điểm giao tiếp.pdf

• TỪ ĐA NGHĨA “THÔI” TRONG TIẾNG VIỆT TỪ GÓC NHÌN CỦA ẨN DỤ TRI NHẬN VÀ CẤU TRÚC THÔNG TIN

  HUỲNH THỊ BÍCH PHƯỢNG, NGUYỄN XUÂN HỒNG

  • Từ đa nghĩa “thôi” trong tiếng Việt từ góc nhìn của ẩn dụ tri nhận và cấu trúc thông tin.pdf

• SO SÁNH ĐẶC THÙ CỦA THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ TRONG TIẾNG NHẬT VỚI TIẾNG VIỆT VÀ MỘT SỐ GỢI Ý TRONG GIẢNG DẠY

  HOÀNG ANH THI, NGUYỄN THỊ HẰNG NGA

  • So sánh đặc thù của thành ngữ - tục ngữ trong tiếng Nhật với tiếng Việt và một số gợi ý trong giảng dạy.pdf

• SỰ PHÁT TRIỂN NGỮ NGHĨA CỦA TỪ NHÀ TRONG TIẾNG VIỆT VÀ TỪ JIP(집 ) TRONG TIẾNG HÀN TỪ GÓC NHÌN CỦA LÍ THUYẾT NGHIỆM THÂN VÀ SƠ ĐỒ TỎA TIA

  HOÀNG PHAN THANH NGA

  • Sự phát triển ngữ nghĩa của từ nhà trong tiếng Việt và từ jip(집) trong tiếng Hàn từ góc nhìn của lí thuyết nghiệm thân và sơ đồ tỏa tia.pdf

• CÁCH DỊCH ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG TIẾNG HÁN “我”, “你”, “他”, “她” SANG TIẾNG VIỆT XÉT TỪ VAI GIAO TIẾP VỢ CHỒNG

  NGUYỄN THỊ THANH HUỆ

  • Cách dịch đại từ nhân xưng tiếng Hán “我”, “你”, “他”, “她” sang tiếng Việt xét từ vai giao tiếp vợ chồng.pdf

• SO SÁNH THÀNH NGỮ CÓ YẾU TỐ “雲” TRONG TIẾNG NHẬT VỚI “VÂN” TRONG TIẾNG VIỆT VÀ “云/雲” TRONG TIẾNG HÁN

  PHẠM THỊ THANH HOA

  • So sánh thành ngữ có yếu tố “雲” trong tiếng Nhật với “Vân” trong tiếng Việt và “云雲” trong tiếng Hán.pdf

• VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO VIỆC GIẢNG DẠY KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THƯỢNG

  TRẦN NGỌC ĐỨC, ĐỖ THỊ NGỌC BÍCH

  • Vận dụng phương pháp đóng vai vào việc giảng dạy kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Phú Thượng.pdf

• CẢNH HUỐNG LỚP HỌC, VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN TRONG VIỆC HÌNH THÀNH THÁI ĐỘ NGÔN NGỮ CỦA SINH VIÊN: KHẢO SÁT TRƯỜNG HỢP

  NGUYỄN THANH VÂN

  • Cảnh huống lớp học, vai trò của giảng viên trong việc hình thành thái độ ngôn ngữ của sinh viên khảo sát trường hợp.pdf

• KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) HỖ TRỢ HỌC TIẾNG VIỆT CỦA SINH VIÊN NƯỚC NGOÀI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI

  TRIỆU THU DUYÊN

  • Khảo sát việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ học tiếng Việt của sinh viên nước ngoài tại Trường Đại học Hà Nội.pdf
  • Khảo sát việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ học tiếng Việt của sinh viên nước ngoài tại Trường Đại học Hà Nội.pdf

• GIÁO TRÌNH ĐÀM PHÁN KINH TẾ THƯƠNG MẠI ABC TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐÀM PHÁN THƯƠNG MẠI: PHÂN TÍCH THEO CHUẨN 5C

  NGUYỄN MINH HOÀ

  • Giáo trình đàm phán kinh tế thương mại ABC trong giảng dạy môn đàm phán thương mại phân tích theo chuẩn 5C.pdf

• ĐỊNH KIẾN VỀ NỮ GIỚI TRONG TỤC NGỮ HÀN QUỐC VÀ VIỆT NAM

  LÃ THỊ THANH MAI, TRẦN ĐỖ QUYÊN

  • Định kiến giới về người phụ nữ trong tục ngữ Hàn Quốc và Việt Nam.pdf

• NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TRONG CÁC VIDEO GIỚI THIỆU NHÂN VẬT LỊCH SỬ TRUNG QUỐC TRÊN NỀN TẢNG TIKTOK

  ỨNG THÙY LINH

  • Nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ trong các video giới thiệu nhân vật lịch sử Trung Quốc trên nền tảng Tiktok.pdf

• NĂNG LỰC CHUYỂN NGỮ LIÊN VĂN HÓA: YẾU TỐ QUYẾT ĐỊNH CHẤT LƯỢNG BẢN DỊCH TRONG THỜI ĐẠI AI

  LÊ THU PHƯƠNG

  • Năng lực chuyển ngữ liên văn hóa yếu tố quyết định chất lượng bản dịch trong thời đại AI.pdf

• THỦ PHÁP NGÔN NGỮ VÀ BÚT PHÁP CHÂN DUNG - GIẤC CHIÊM BAO TRONG SÁNG TÁC CỦA LEV TÔNXTÔI

  DƯƠNG QUỐC CƯỜNG

  • Thủ pháp ngôn ngữ và bút pháp chân dung - giấc chiêm bao trong sáng tác của Lev tônxtôi.pdf

• CHIẾN LƯỢC XÁC LẬP KHOẢNG TRỐNG NGHIÊN CỨU TRONG PHẦN MỞ ĐẦU LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI VIỆT NAM

  TRẦN TRUNG DŨNG

  • Chiến lược xác lập khoảng trống nghiên cứu trong phần mở đầu luận án tiến sĩ ngành ngôn ngữ Anh tại Việt Nam.pdf