Tập 219 Số T7 (2025): TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM

Xem Tập 219 Số T7 (2025): TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM

Đã Xuất bản: 2025-07-14

NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN

1. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG TRONG QUÂN ĐỘI, VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY

Lê Minh Anh - Võ Thế Hùng
2. NGHIÊN CỨU TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ “THI ĐUA PHẢI ĐOÀN KẾT, ĐOÀN KẾT ĐỂ THI ĐUA”- Ý NGHĨA VÀ GIÁ TRỊ HIỆN THỰC

Đỗ Nhật Khá- Nguyễn Gia Lập- Ngô Trung Nam
3. NGHIÊN CỨU TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ TỰ HỌC ĐỐI VỚI THẾ HỆ TRẺ, TRÁCH NHIỆM CỦA ĐỘI NGŨ SĨ QUAN TRẺ TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Hoàng Trọng Mạnh-Nguyễn Quang Khoa
4. GIÁO DỤC TINH THẦN ĐOÀN KẾT THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

Nguyễn xuân thể
5. NÂNG CAO NĂNG LỰC BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH VỚI CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH TRÊN KHÔNG GIAN SỐ

Nguyễn Thị Quế Anh
6. GIẢNG DẠY LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GẮN VỚI BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH, PHẢN BÁC CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH HIỆN NAY

Nguyễn Thị Hảo
7. CUỘC ĐẤU TRANH GIỮA CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY TÂM TRONG TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TRƯỚC MÁC

Trần Trung Chung

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

8. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẪU GIÁO CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI THỦY NGUYÊN, HẢI PHÒNG THEO HƯỚNG PHỐI HỢP

Phạm Thị Hương
9. PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG THÍCH ỨNG NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG MẦM NON LÊ KI MA VÀ TRƯỜNG MẦM NON LÁNG DÀI - TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG ĐẢM BẢO AN TOÀN

Nguyễn Thị Mỹ Dung
10. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN MẦM NON TẠI THỦY NGUYÊN, HẢI PHÒNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ

Nguyễn Thị Hương
11. VẬN DỤNG XU HƯỚNG GIÁO DỤC REGGIO EMILIA VÀO THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC CHO TRẺ MẦM NON

Hà Thị Tâm , Lê Thị Huyền
12. BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BẢO LỘC, TỈNH LÂM ĐỒNG

Dương Thị Lâm Giang, Phùng Đình Mẫn
13. NGÔN NGỮ VIẾT CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TỪ PHƯƠNG DIỆN VĂN BẢN: MỘT NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN BỈNH KHIÊM, QUẬN 1, TP. HỒ CHÍ MINH

Đinh Thi Mai Thy - Nguyễn Thi Thu Hằng
13. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐỌC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trần Thị Minh Thư
15. THỰC TRẠNG THIẾT KẾ DỰ ÁN HỌC TẬP CỦA GIÁO VIÊN TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP 3 TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT, TỈNH BÌNH DƯƠNG

Võ Thị Ngọc Trâm - Trần Huế Trân
16. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT NHÌN Ở TIỂU HỌC

Lý Thanh Hiền
17. PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHE QUA KỸ THUẬT DẠY HỌC KỂ CHUYỆN TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Phạm Lê Thảo Nhi-Vì Minh Đức-Trần Lê Thanh Bình
18. THIẾT KẾ TÀI LIỆU GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ CHO HỌC SINH KHIẾM THỊ TRONG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9

Lê Thanh Huy, Nguyễn Thuỵ Thảo Vy, Nguyễn Thị Hoàng Uyên
19. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Lê Thị Lành - Ngô Thanh Tuyến-Phạm Quốc Lâm-Nguyễn Thị Hồng Lụa
20. SỬ DỤNG PHẦN MỀM KAHOOT RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HÓA HỌC 12

Nguyễn Hoàng Uyên
21. ĐỀ XUẤT CÂU HỎI ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THÔNG TIN SỬ DỤNG TRONG ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Mai Linh - Lê Tấn Phát - Đàm Thị Nhân Hậu
22. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO AI NHẰM NÂNG CAO KĨ NĂNG NÓI CHO SV NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Lê Thị Thu Hiền
23. MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM THỰC HIỆN TRÁCH NHIỆM BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG ĐƯỢC ĐẶT RA ĐỐI VỚI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

Nguyễn Thị Nhung
24. NÂNG CAO VAI TRÒ VÀ NĂNG LỰC CỦA ĐỘI NGŨ LÀM CÔNG TÁC HÀNH CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Lê Thị Liên - Nguyễn Thị Thanh Huyền
25. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT NAM ĐỊNH

Vũ Thị Phương Dung - ThS.Ngô Thị Thuỳ
26. NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI VỀ VIỆC XÂY DỰNG NIỀM TIN KHOA HỌC VÀ CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN THÔNG QUA HỌC TẬP CÁC HỌC PHẦN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Thị Yến
27. TĂNG CƯỜNG ĐỘNG LỰC HỌC CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH THÔNG QUA CHIẾN LƯỢC “PHẦN THƯỞNG NGOẠI SINH”

Lưu Ngọc Bảo
28. NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH THÔNG QUA KỸ THUẬT "SƠ ĐỒ TƯ DUY"

Nguyễn Thị Liên
29. GIAO TIẾP ĐA VĂN HÓA- KIẾN THỨC CẦN THIẾT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN BƯỚC VÀO MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC ĐA QUỐC GIA

Lê Thị Ngọc Thúy
30. NÂNG CAO TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO MÔN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TP. HỒ CHÍ MINH

Nguyễn Thị Ngọc
31. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC ĐỘ THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN

Lê Thị Cẩm Lệ - Phạm Hùng Mạnh
32. CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ VAI TRÒ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ MIỀN ĐÔNG

Nguyễn Văn Dũng – Nguyễn Hữu Chỉnh
33. 3THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY, HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG

Nguyễn Mộng Thu
34. Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực thích ứng nghề nghiệp của sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Đại học Trà Vinh

Nguyễn Thị Hoàng Yến - Võ Thanh Hương-Trần Thị Kim Huệ
35. INTEGRATING BOPPPS MODEL AND PBL IN TEACHING BIOLOGY AND GENETICS AT TRA VINH UNIVERSITY

Lê Thị Mộng Thường - Tạ Phương Hùng
36. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC PHẢN BIỆN XÃ HỘI TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG CỦA HỌC VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN LỤC QUÂN 2

Phạm Huy Hiệp, Trần Bá Tước
37. GIẢI PHÁP TÂM LÝ - SƯ PHẠM NÂNG CAO KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRÊN LỚP CỦA HỌC VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG SỸ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Nguyễn Văn Tuân

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KINH NGHIỆM

38. KHAI THÁC PHIM TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐC TỪ SAU THÁNG 4 NĂM 1975 ĐẾN NAY - MỘT SỐ BÀI HỌC LỊCH SỬ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Phạm Kiều Thuận -Phạm Văn Tín
39. TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

Đặng Thị Ánh Tuyết
40. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ẢO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ

Lâm Nhựt Tân-Đỗ Thị Phương Thảo
41. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM MĨ THUẬT THÔNG QUA PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG DẠY HỌC TÍCH HỢP

Trần Thị Vân
42. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HIỆN NAY

Nguyễn Đình Thành - Phạm Tài Nguyên - Lê Dương Vũ Phi.
43. TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CHÍNH SÁCH, DỊCH VỤ HỖ TRỢ VÀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY ĐẾN ĐỘNG LỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Võ Quốc Duy - Võ Nhựt Cường - Lê Thị Thùy Trang
44. PHÂN CẤP, PHÂN QUYỀN TRONG DỰ THẢO LUẬT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT GIÁO DỤC NĂM 2019

Phạm Minh Gia Ý
45. TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ VÀO ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC XÁC SUẤT THỐNG KÊ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN: ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP

Nguyễn Thị Thu Hà
46. NÂNG CAO TÍNH TỰ GIÁC CHẤP HÀNH KỈ LUẬT CỦA HẠ SĨ QUAN. CHIẾN SĨ TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

K Văn Sang - Phạm Hữu Quốc
47. TUỔI TRẺ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Huỳnh Quốc Thịnh
48. ẢNH HƯỞNG CỦA LÃNH ĐẠO CHUYỂN ĐỔI ĐẾN ĐỔI MỚI CÁ NHÂN TRONG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CÔNG VIỆT NAM

Hoàng Yến Chi , Trần Ngọc Minh, Lê Phương Anh
49. ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Tạ Thị Thúy Ngân
50. ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỌC HIỂU THỂ LOẠI TRUYỆN TRUYỀN KÌ SỬ DỤNG TRONG ĐỀ THI TUYỂN SINH

Cao Thu Nguyệt - Phạm Thị Mai - Vương Tường Vi - Nguyễn Ngọc Uyển - Phạm Thị Như Ngọc
51. CÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC KIẾN THỨC QUỐC PHÒNG-AN NINH CHO SINH VIÊN

Hà Hồng Thu
53. QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THEO MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN- TỪ NGHIÊN CỨU ĐẾN THỰC TIỄN HOẠT ĐỘNG Ở VIỆT NAM

Phan Hồng Hiệp
53. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ÁP DỤNG TRUYỀN THÔNG GIÚP QUẢNG BÁ ĐỜN CA TÀI TỬ TẠI TỈNH BÌNH DƯƠNG

Nguyễn Trung Ngọc
54. SỰ HÌNH THÀNH CÁC QUY ƯỚC GIAO TIẾP QUỐC TẾ CỦA TIẾNG ANH QUA EMAIL VÀ HỌP TRỰC TUYẾN TRONG MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC TOÀN CẦU

Phan Thùy Linh
55. ĐỐI CHIẾU TỪ ĐA NGHĨA “손” TRONG TIẾNG HÀN VÀ TỪ “TAY” TRONG TIẾNG VIỆT

Quách Hồng Hồng
56. TÁC PHẨM “MẮT BIẾC” CỦA NGUYỄN NHẬT ÁNH TỪ GÓC NHÌN CỦA LÍ THUYẾT HÀNH ĐỘNG NGÔN NGỮ

Lê Thị Tình - Nguyễn Thị Thu Hằng
57. NHỮNG ẢNH HƯỞNG TÍCH CỰC CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA BÁO CHÍ - TRUYỀN THÔNG VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ

Nguyễn Thị Minh Thùy, Nguyễn Thị Kim Hồng
58. TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ SỐ VÀO GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM: BÀI HỌC TỪ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ

Nguyễn Duy Hải
59. VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN TRONG VIỆC HỖ TRỢ SINH VIÊN XÂY DỰNG ĐỘNG LỰC HỌC TẬP

Trần Thị Thu Vân
60. TƯ VẤN TÂM LÝ TRONG GIÁO DỤC MẦM NON: THỰC TRẠNG VÀ KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH

Nguyễn Thị Hiền