Tập 300 Số Kỳ1Tháng11 (2023)

Xem Tập 300 Số Kỳ1Tháng11 (2023)

Đã Xuất bản: 2024-02-20

THIẾT BỊ VỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI

Thiết kế tình huống dạy học đồ thị hàm số môn Toán lớp 10 với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra

Nguyễn Văn Hiệu, Nguyễn Phú Lộc

1
Quản lý thiết bị dạy học trong các trường Trung học Cơ sở huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Nguyễn Trung Kiên, Nguyễn Văn Cường

4
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của Kolb vào dạy học hình chóp tứ giác đều

Nguyễn Thị Thuỳ Hương, Nguyễn Phú Lộc

7
Using mind mapping to improve English vocabulary learning for the 10th graders

Nguyễn Quỳnh Trang, Nguyễn Thị Nhung

10

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG

Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học

Đinh Thị Huệ, Phạm Thị Phượng

13
Vai trò của hồ sơ minh chứng trong kiểm định chất lượng chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục đại học

Trịnh Thị Kim Oanh

16
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận phát triển năng lực người học trong dạy học công nghệ thông tin ở Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì

Đỗ Cao Minh

19
Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá đối với sinh viên trước tác động của ChatGPT

Nguyễn Kiên Cường

22
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của Kolb toán học hóa tình huống thực tiễn dạy học khái niệm đồ thị hàm số bậc hai môn Toán lớp 10

Trần Minh Khang, Nguyễn Phú Lộc

25
Phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh thông qua dạy học Chủ đề Phương trình mặt phẳng hình học lớp 12

Nguyễn Dương Hoàng, Đỗ Hoài Phương

28
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 2

Bùi Văn Sum

31
Gợi động cơ học tập cho học sinh từ tình huống thực tiễn trong dạy hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

Nguyễn Thị Thanh Hoà

34
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung số và phép tính

Lê Duy Cường, Đặng Văn Phúc

37
Dạy học số và phép tính phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh tiểu học

Nguyễn Đức Cường, Bùi Thị Thanh Huyền, Trần Thị Minh Loan

40
Thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học nội dung hình học và đo lường môn Toán lớp 3

Lê Duy Cường, Nguyễn Thị Phương Nhung

43
Kết nối kiến thức thống kê với nội dung về dãy số liệu và biểu đồ trong sách giáo khoa Toán lớp 4 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Đinh Quốc Huy

46
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học bài tập Chủ đề Ứng dụng đạo hàm – giải tích lớp 12

Nguyễn Dương Hoàng, Huỳnh Thị Diễm

49
Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động giảng dạy ở Trường Sĩ quan Chính trị

Lê Bình Dương

52
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 2, huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai

Trần Thị Kim Hoa, Nguyễn Thị Thoả

55
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7 dựa trên mô hình học tập trải nghiệm của David A.Kolb

Đỗ Thị Thảo

58
Thiết kế kế hoạch bài dạy Môn Mĩ thuật lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Thái Mạnh Thuỷ

61
Dạy học trải nghiệm môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10 ở Trường trung học phổ thông Chuyên Ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội

Lê Thị Xuân Hoa

64
Biện pháp khơi gợi hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Nguyễn Thuỳ Linh, Đoàn Vân Kiều

67
Áp dụng kỹ thuật Shadowing để cải thiện phát âm cho sinh viên không chuyên tiếng Anh Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Vũ Mỹ Linh

70
Some best ways to learn English vocabulary for learners

Lê Hữu Thương

73
Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai Trường Đại học Hải Phòng

Nguyễn Tiến Sỹ

76
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non thông qua dạy học Học phần Cơ sở toán mầm non

Nguyễn Thị Yến Phi

79
Sử dụng một số dạng bài tập về chuỗi số thuộc học phần Phương trình toán lý nhằm phát triển năng lực giải toán cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Dương Thị Hoài Thu

82
Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực tổ chức hoạt động với đồ vật của trẻ ấu nhi cho sinh viên ngành Sư phạm Mầm non

Trần Thị Khánh Tri

85
Nghiên cứu các mô hình marketing nâng cao hiệu quả kinh doanh cho các doanh nghiệp, phục vụ giảng dạy tại Trường Đại học Tài Nguyên và Môi trường Hà Nội

Cao Thị Bích Ngọc

88
Thực trạng tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ ở Trường Cao đẳng nghề Tây Ninh

Đỗ Ngọc Thu

90
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực tự điều chỉnh cảm xúc của cán bộ quản lý học viên ở trường Sĩ quan Lục quân 1

Vũ Huy Chung

93
Giải pháp bồi dưỡng nâng cao thị hiếu âm nhạc lành mạnh cho sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

Nguyễn Mai Như Ái

96
Một số yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực học tập của sinh viên thông qua môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở Trường Cao đẳng Bắc Kạn

Ma Thị Ngọc, Vũ Thị Hồng Lê

99
Phát triển văn hóa chất lượng trong chuyển đổi số: Thực trạng và giải pháp

Lê Thị Bích Phượng

102
Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động thực tập sư phạm ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị

Lương Thị Tố Uyên

105
Thực trạng chuẩn bị, triển khai và đánh giá hoạt động giảng dạy trực tuyến tại Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Mai Hương

108
Phát triển năng lực cần thiết của giảng viên đại học đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong thời kì mới

Nguyễn Toàn Trí

111
Vấn đề tích hợp công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học

Danh Út, Lai Nhã Trúc

113
Vai trò nâng cao năng lực sư phạm quân sự cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các nhà trường quân đội

Nguyễn Văn Muôn, Tô Thị Hương

116
Ảnh hưởng của các hoạt động tình nguyện đến quá trình học tập và rèn luyện của sinh viên Học viện Hành chính Quốc gia

Nguyễn Thị Tế

119
Đánh giá mức độ “xanh” của Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội theo bộ tiêu chí trường đại học xanh

Trần Thị Mai Phương

122

QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ quản lý các trường mầm non Thành phố Bác Kạn, tính Bắc Kạn

Đào Thị Liễu, Vàng Thị Thắm, Hà Thị Bích Ngọc

125
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở theo chuẩn nghề nghiệp ở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Nguyễn Minh Tuấn, Võ Khắc Hiếu

128
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tại các trường tiểu học công lập quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh

Võ Thị Mỹ Hạnh

131
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 tại các trường tiểu học Huyện Hóc Môn,Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Dung

134
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

Trần Thị Hồng Thanh

137
Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Hồng Loan

140
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

Phạm Thị Thu Thuỷ

143
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học cơ sở ở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp

Nguyễn Văn Hậu

146
Quản lí hoạt động nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ ở các trường mầm non công lập huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

Phan Thị Hoàng Oanh

149
Quản lí hoạt động rèn luyện tính kỷ luật cho học sinh ở trường trung học phổ thông

Lê Trọng Nghĩa

152
Quản lý hoạt động thư viện hướng tới giáo dục văn hóa đọc cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc.

Nguyễn Trung Kiên, Trần Kim Thành

155
Bồi dưỡng năng lực phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội cho giáo viên tiểu học ngoài công lập trong bối cảnh hiện nay

Nguyễn Thị Hương

158