Tập 291 Số Kỳ2 Tháng6 (2023)

Xem Tập 291 Số Kỳ2 Tháng6 (2023)

Đã Xuất bản: 2023-11-28

THIẾT BỊ VỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI

Thiết kế dạy học STEM theo quan điểm học bằng làm

Nguyễn Đắc Trung, Nguyễn Thị Hương Giang

1
Thiết kế khóa học trực tuyến học phần “Điện tử tương tự 1” theo phương pháp học tập dựa trên dự án trên nền tảng học tập trực tuyến Edulive

Bùi Ngọc Sơn

4
Xây dựng các bước chuyển đổi số cho các cơ sở giáo dục đại học

Nguyễn Thị Hiền

8
Quy trình thử nghiệm và tính hiệu quả việc sử dụng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập của người học các học phần Tâm lý – Giáo dục trong Chương trình đào tạo Giáo viên mầm non trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực

Phí Thị Thu Huyền

11
Ứng dụng kĩ thuật phân cụm dữ liệu hỗ trợ sinh viên lựa chọn chuyên ngành

Nguyễn Thị Tâm, Nguyễn Thị Quỳnh Như, Nguyễn Thị Thúy Lan

14

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG

Ứng dụng mô hình giáo dục Montessori vào thực tiễn giáo dục mầm non ở Việt Nam

Trương Thị Tâm Chung, Nguyễn Thị Hải

17
Sử dụng mười hai chủ điểm giúp triển khai ý cho các kỹ năng sản sinh trong quá trình học tiếng Anh cho người học trưởng thành

Trần Thanh Thư

20
Using task –based learning to enhance English speaking skill for the first year students at School of Foreign Languages – Thai Nguyen Uiniversity

Nguyễn Thị Nhung

23
Quizizz: a useful learning application to students’ vocabulary mastery

Đỗ Thu Hằng

26
Nâng cao kỹ năng viết cho sinh viên học tiếng Trung Quốc

Vũ Thị Minh Thanh

38
Phương pháp học tiếng Anh thông qua dự án

Phạm Ngọc Khánh Ly

40
Dạy học hợp tác nhóm trong Học phần Tin học đại cương tại Trường Đại học Tân Trào

Trần Thị Hồng Dung

42
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học nội dung số và phép tính

Lê Duy Cường, Trần Quỳnh Như

45
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giải toán cho học sinh cuối cấp tiểu học

Hoàng Ngọc Oanh

48
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập môn Tâm lý học nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm kỹ thuật

Nguyễn Thị Tuyết

51
Hệ thống quản lý điện năng bằng công nghệ không dây

Nguyễn Thị Thanh Thủy, Đỗ Ngọc khánh Linh, Nguyễn Minh Ngọc, Nguyễn Phúc Thanh Quỳnh, Đào Trọng Nghĩa, Tăng Minh Diệp

54
Những thuận lợi và khó khăn của giáo viên tỉnh Đồng Tháp trong giảng dạy môn Sinh học lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Lê Thị Thu Hường

57
Lựa chọn một số bài tập nâng cao năng lực tính toán cho nam học sinh đội tuyển Cờ Vua trường Tiểu học Hải Châu, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định

Phan Chí Quyết

60
Giải pháp rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh tiểu học

Cao Thị Bích Liên

63
Nghiên cứu những bài thơ đời thường của Chế Lan Viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học văn thơ

Nguyễn Văn Đông, Nguyễn Chi Mai

66
Tiến trình tổ chức hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với truyện

Nguyễn Thị Huệ

69
Phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học công lập trong bối cảnh mới

Phạm Ánh Tuyết, Đào Lan Anh, Nguyễn Thị Liên, Nguyễn Thị Thu

72
Thực trạng hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ tại các trường Mầm non Thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu trường học an toàn

Nghiêm Thị Đương

75
Hướng dẫn chọn nội dung và phương pháp tổ chức hoạt động ca hát cho trẻ mầm non đối với sinh viên ngành Sư phạm mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang

Nguyễn Thị Ái

78
Nâng cao chất lượng bài giảng của đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường đại học hiện nay

Ngô Sĩ Tiệp

81
Giáo dục phẩm chất cần thiết cho học sinh trung học cơ sở qua tổ chức dạy học môn Giáo dục công dân trong chương trình giáo dục phổ thông 2018

Nguyễn Thị Hường

84
Thực trạng nhận thức về kỹ năng hoạt động xã hội của sinh viên Trường Cao đẳng Bắc Kạn

Hà Thị Bích Ngọc

87
Tìm hiểu văn hóa truyền thống của người Dao Quần Trắng xã Thái Sơn, huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang phục vụ dạy học ngành Văn hoá & Du lịch ở Trường Đại học Tân Trào

Hoàng Thị Thẻ

90
Hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hoà Bình

Lê Thị Thu Hương

93
Vai trò của tự chủ đại học trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập quốc tế

Ngô Thị Thu Hiền

96
Vai trò giáo dục đạo đức qua một số bài hát cho lứa tuổi mẫu giáo ở trường mầm non

Phạm Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Ánh Tuyết

99
Sự phát triển tâm lý của học sinh trung học cơ sở và một số nguy cơ dẫn đến bạo lực và xâm hại tình dục

Trịnh Thị Luyến, Đào Ngọc Anh, các cộng sự

102
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tìm nguồn tuyển sinh hình thức vừa làm vừa học ở Trường Đại học Đồng Tháp

Võ Châu Hạnh

105
Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á

Lê Thị Tầm, Lê Thị Phương

107
Thực trạng rèn luyện kỹ năng học tập theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh

Lê Trọng Phong, Phan Cẩm Tú

110
Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn hiện nay của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh

Lưu Thị Thu Hiền

113
Nâng cao hiệu quả giảng dạy học phần “Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ” cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang

Nguyễn Văn Chường

116
Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Võ An Hải

119
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân

Lương Thị Bích

122
Ứng dụng thành tựu của cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0 nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non tại Trường Cao đẳng Thái Nguyên

Ngô Thị Phương Anh, Phan Thị Thu Trang

125
Đưa nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng vào giảng dạy học phần Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trường Cao đẳng Thái Nguyên

Lê Hải Triều, Trần Đình Hà

128
Tăng cường giáo dục sinh viên về “Diễn biến hòa bình” trong bối cảnh hiện nay

Trần Anh Dũng

131
Áp dụng Blended Learning giảng dạy ngành Công nghệ thông tin theo định hướng CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Lê Thanh Tươi, Nguyễn Công Thắng

15

QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh theo chuẩn nghề nghiệp

Lê Thi Hương

134
Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Trường Trung cấp Miền Đông, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

Phạm Thị Hằng

137
Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh

Đào Ngọc Hằng

140
Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh

Đào Thị Tuyết Nhung

143
Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học TP Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh

Vũ Thị Quyên

146
Một số vấn đề về quản lý hoạt động dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lý lớp 6 ở trường trung học cơ sở

Trương Việt Khánh Trang

149
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non công lập khu vực 3, TP Thủ Đức

Hồ Thị Kim Loan

152
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực

Hồ Minh Quang

155
Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm của giảng viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang

Đoàn Thị Thùy Linh

158