Tập 284 Số Kỳ1 tháng3 (2023)

Xem Tập 284 Số Kỳ1 tháng3 (2023)

Đã Xuất bản: 2023-11-12

THIẾT BỊ VỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI

Sử dụng phần mềm quest/conquest để phân tích và nâng cao chất lượng đề kiểm tra tự luận dùng đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông

Nguyễn Bảo Hoàng Thanh, Võ Thị Hường

1
Mẫu sơ đồ từ vựng học tiếng Anh theo định hướng của bài thi trung học phổ thông quốc gia

Đỗ Thị Minh Tâm

4
Tài liệu dạy học và vai trò của tài liệu trong việc dạy và học

Nguyễn Bích Hạnh

6
Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với thuật toán SURT

Bùi Thị Hương

9
Vận dụng Flashcard trong dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh ở trường THPT

Phạm Nguyễn Thanh Trân, Huỳnh Gia Bảo

12
Nghiên cứu cấu trúc của màng mỏng bán dẫn ZnO và ZnO:Al phục vụ cho hoạt động dạy học

Nguyễn Sỹ Hải

15

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học trực tuyến ở Trường Đại học Đồng Tháp

Tô Kim Thi

18
Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên đại học

Nguyễn Ngọc Tuấn, Trần Trung Ninh

21
Dạy học chủ đề “Ứng dụng sóng siêu âm trong y học” theo hướng tích hợp nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý

Trần Thị Kiểm Thu

24
Thực trạng kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông - Trường Đại học Giao thông Vận tải

Vũ Thị Minh Phương

30
Mô hình Socrates: một phương pháp đặt câu hỏi hiệu quả trong dạy học

Nguyễn Quỳnh Anh, Đặng Thị Khánh Hà

33
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang

Nguyễn Thị Ngọc Ánh

36
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến môn Hoá học cho sinh viên của Trường Đại học Kỹ thuật Y-Dược Đà Nẵng

Nguyễn Thị Ngọc Yến

39
Các bước luyện kỹ năng nghe sử dụng podcast

Trần Thu Hà

42
Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học

Nguyễn Thị Huệ

44
Phương pháp dạy học từng bước nhỏ Microlearning

Trần Thị Vân Dung

47
Tư duy phản biện (Critical thinking) trong kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh

Đoàn Thi Thu Phương

50
Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp

Hoàng Thị Phương Loan

53
Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải

Dương Thị Hồng Anh, Bùi Thị Phương Thảo

56
Cách học từ vựng tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Thương mại

Dương Thị Hồng Thắm

59
Nâng cao kĩ năng nói tiếng Anh thông qua chương trình bản tin

Đường Thị Phương Thảo

62
Dạy học theo hướng phát triển năng lực hợp tác học tập cho sinh viên

Đào Thị Phương

64
CBLT programs for non-English majors at universities in Vietnam: Management of some input and output factors

Nguyen Thi Hanh

67
Ảnh hưởng của hướng dẫn học tập đảo ngược đối với kết quả kỹ năng viết của sinh viên không chuyên ngữ tại Học viện An ninh nhân dân

Ngô Thị Đức Hường

70
Đào tạo trực tuyến và một số ứng dụng được sử dụng trong giảng dạy ngoại ngữ

Nguyễn Thị Kim Anh

73
Đánh giá công tác quản lý tài chính theo hướng tự chủ tài chính tại Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế

Hoàng Thị Kim Ngân, Nguyễn Đình Chiến

76
Chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán chất lượng cao

Lê Thị Tầm, Hồ Thị Nguyệt

79
Đào tạo đại học từ cơ chế tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập ở Việt Nam trong bối cảnh mới

Lê Thị Hạnh

82
Nâng cao năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên các môn khoa học kỹ thuật ở các trường đại học, cao đẳng nước ta đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo

Châu Văn Bảo, Hồ Ngọc Chi

85
Nâng cao hiệu quả nghiên cứu thực tế của giảng viên các trường Công an nhân dân phục vụ tốt hoạt động giảng dạy

Nguyễn Bá Thắng

88
Dạy học chủ đề STEAM cho học sinh lớp 2 trong trường tiểu học tại thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh

Phạm Thị Thùy Linh, Bùi Văn Hồng

91
Phát triển kỹ năng STEM cho sinh viên thông qua dạy học chủ đề Hồi quy tuyến tính đa biến

Đào Hồng Nam

94
Sai số và đánh giá sai số phạm phải khi xấp xỉ hàm số bằng phép nội suy

Nguyễn Anh

97
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học Đại số lớp 8

Hoàng Ngọc Oanh

99
Một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động chơi ngoài trời

Hoàng Thị Hải Quế

102
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non

Ngô Thị Thủy

105
Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở các trường Mầm non thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình

Phạm Thị Huệ

108
Tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động thiếu nhi ở trường tiểu học

Nguyễn Ngọc Quí

111
Biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi vận động

Vũ Thị Lan

114
Lợi ích của sử dụng phương pháp đánh giá động để đánh giá kĩ năng nói cho học sinh tiểu học

Phạm Thị Diệu Ánh

117
Giải pháp nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên hiện nay

Dương Thị Nhẫn

120
Phát triển năng lực chuyên môn cho sinh viên Sư phạm Giáo dục chính trị Trường Đại học An Giang - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Trần Thanh Hải, La Thị Kim Bách, Trần Trung Hiếu, Trần Thị Hồng Nghi, Huỳnh Thanh Quang

123
Sử dụng phương pháp dạy học tích hợp trong học phần nhạc I cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

Lê Kim Lộc

126
Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ở Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế

Dương Minh Phương

129
Vai trò của giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Chính trị học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Hoàng Thúc Lân, Mạc Văn Nam

132
Ảnh hưởng của điện thoại thông minh đối với học sinh trung học phổ thông

Huỳnh Công Vương

135
Sử dụng một số kỹ năng giải quyết tình trạng căng thẳng trong cuộc sống và học tập của sinh viên ở bậc đại học

Huỳnh Thu Cúc

138
Các yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến tương hợp tâm lý giữa cán bộ và chiến sĩ trên tàu hải quân nhân dân Việt Nam

Lê Huỳnh Tiệp

141
Xây dựng nhà trường hiệu quả trên thế giới và bài học cho Việt Nam thông qua tiếp cận nhà trường hiệu quả

Đỗ Thị Thảo

144
Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp trong quản lý cho đội ngũ trưởng khoa Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa

Nguyễn Thị Định

147

QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Mục tiêu, nội dung bồi dưỡng giáo viên tiểu học đáp ứng chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Trí Dũng

150
Bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý chuyên môn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai

Nguyễn Thị Trúc Tự

155
Quản lý dạy học môn Ngữ văn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Nguyễn Thị Xuân

156
Một số vấn đề về quản lý hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường mầm non

Trương Thị Khánh Trang

159