Tập 287 Số Kỳ2 tháng4 (2023)

Xem Tập 287 Số Kỳ2 tháng4 (2023)

Đã Xuất bản: 2023-11-19

THIẾT BỊ VỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI

Xây dựng và phát triển học liệu số phục vụ đổi mới giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Trần Gia Khánh

1
Khai thác phần mềm Geogebra trong dạy học môn Toán 7

Đậu Thị Thu Hiền

5
Từ thư viện số đến thư viện thông minh tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nguyễn Lê Hòa

7
Nghiên cứu công nghệ Facedetector và ứng dụng quản lý thông tin nhân viên văn phòng

Nguyễn Thị Hiền, Trần Thị Hương

10
Chuyển đổi số trong hoạt động bồi dưỡng giáo viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An

Nguyễn Thị Hương Trà

13

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm nâng cao năng lực cốt lõi của sinh viên ngành Công nghệ thông tin

Lê Thị Minh Nuyệt

16
Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động nôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ trong trường mầm non

Ma Thị Mến

19
Tìm hiểu một số kỹ thuật khai phá dữ liệu phục vụ dạy học

Trần Việt

22
Nghiên cứu tác động của chuyển đổi số đến hoạt động dạy học ở nhà trường hiện nay

Trần Mạnh Hùng

25
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 1 trong dạy học số và phép tính

Trần Ngọc Bích, Đinh Thị Ngọc Trinh

28
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3 qua dạy học môn toán

Trần Ngọc Bích, Bùi Thị Hồng

31
Phát triển kĩ năng đánh giá cho giáo viên trong dạy học môn toán ở tiểu học

Trần Ngọc Bích, Vũ Thị Hường

34
Vận dụng phần mềm Geogebra trong dạy học Chương Dao động cơ Chương trình Vật lý-trung học phổ thông

Bùi Thị Cẩm Huệ, Nguyễn Hà Thanh, Trương Kim Vinh

37
Người học tự chủ và một vài lưu ý trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc Gia Hà Nội

Đỗ Hà Lan

40
Nâng cao chất lượng dạy và học kỹ năng nói cho học viên năm thứ nhất chuyên ngành Tiếng anh tại Học viện Khoa học Quân sự

Hoàng Thu Giang

43
Khảo sát hoạt động tự học của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất tại Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Đồng Tháp

Đặng Thị Ngọc Yên, Phan Khánh Ngọc, Lê Thanh Nguyệt Anh

46
Xây dựng tiêu chí lựa chọn bài tập handouts nhằm tăng cường hàm lượng quân sự trong môn Dịch viết tiếng Anh 1 tại Học viện Khoa học Quân sự

Đoàn Văn Dũng

49
Quản trị đại học trong bối cảnh Cách mạng Công nghiệp 4.0

Nguyễn Thị Thảo

52
Nâng cao năng lực dạy học tích hợp theo hướng phát huy năng lực người học kết hợp hướng nghiệp trong thời đại mới

Trần Ngoc Thuận, Nguyễn Văn Lượm

55
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 thông qua phân tích mẫu văn bản theo đặc trưng thể loại trong dạy đọc hiểu

Nguyễn Thị Xuân Mai

58
Dạy học lập trình trực quan ở tiểu học với Scratch

Nguyễn Thị Ngọc Chi, Trần Thanh Phúc

61
Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học

Huỳnh Thị Trúc Giang

64
Sử dụng hiệu quả thơ ca, tục ngữ để dạy học phần Địa lí tự nhiên trong sách địa lí lớp 12 trung học phổ thông

Phạm Hương Giang

67
Giá trị tư tưởng, tấm gương tự học, tự sáng tạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay

Trần Thị Diệu Linh, Lê Thùy Linh

70
Giải pháp nâng cao hứng thú học tập các môn khoa học xã hội và nhân văn cho học viên Học viện Côm Mạ Đăm Quân đội nhân dân Lào

Sổm Phay Kẹo Vi Lay

73
Những trở lực trong quá trình tổ chức triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở một số trường trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên

Nguyễn Thị Hường

76
Phát triển chương trình học phần giáo dục thể chất theo hướng nâng cao nltc cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội

Nguyễn Văn Sơn

79
Bồi dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động văn hóa quần chúng cho học viên đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội ở trường sĩ quan chính trị

Phạm Minh Phong

82
Kỹ năng tổ chức sáng kiến kinh nghiệm - góc nhìn mới trong tổ chức giáo dục nhà trường hiện đạ

Dương Thị Nga, Nguyễn Thị Thu Thơm

84
Một số giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

Nguyễn Thị Phương Ly

87
Đổi mới thiết kế hoạt động dạy học vần theo hướng tích hợp phát triển năng lực học sinh tiểu học

Nguyễn Thu Hương

90
Should teachers use VietNamese in teaching listening & speaking skills to students at elementary english proficiency? case study at An Giang University)

Dương Thị Diễm Phúc

93
Analyzing learner emotional engagement in game activities in EFL lessons

Lê Hồng Phương Thảo

96
Some myths of note-taking techniques

Phan Thị Thu Hương

99
Solutions to help grade-6 students’ interest in various types of exercise in english review lessons, through the quizizz digital learning platform

Dương Bích Tuyền

101
Áp dụng hoạt động “Đọc quay vòng- Reading Circles” trong việc nâng cao hiệu quả học đọc cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh, Trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân

Lê Thị Thu Hà

104
So sánh lý thuyết về trí thông minh của Howard và Sternberg

Hoàng Vân Trang

105
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng văn hoá học đường cho học sinh, sinh viên hiện nay

Đoàn Thị Tâm

107
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong công tác giảng dạy và đào tạo ở Trường đại học công nghệ Thực phẩm

Hoàng Thị Lan Phương

110
Lựa chọn, ứng dụng và đánh giá hiệu quả bài tập phát triển sức bền vận động viên lứa tuổi 08-12 câu lạc bộ bơi phong trào thành phố Tuyên Quang

Lê Anh Minh

113
Lựa chọn ứng dụng hệ thống bài tập sửa chữa những sai lầm thường mắc khi học kỹ thuật bơi trườn sấp cho học viên 8 đến 12 tuổi câu lạc bộ bơi lội huyện Phú Xuyên – thành phố Hà Nội -

Nguyễn Văn Đại

116
Một số nội dung hỗ trợ sinh viên mỹ thuật Trường Đại học Đồng Tháp nâng cao hiệu quả học tập môn Trang trí 1

Nguyễn Thị Bích Thuấn

119
Một số ý kiến về đổi mới phương pháp giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức ngành của ngành Quản trị văn phòng tại Học viện Hành chính quốc gia

Nguyễn Thị Kim Chi

122
Rèn luyện phương pháp tự học cho sinh viên Học viện Hành chính quốc gia - Phân viện Miền Trung hiện nay theo Tư tưởng Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Lệ Hữu

125
Vận dụng, sáng tạo các hoạt động giảng dạy vào môn Nói đối với sinh viên không chuyên

Trần Thị Quỳnh Trang

128
Thực trạng rèn luyện kỹ năng mềm của sinh viên Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh

Võ An Hải

131

QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Một số giải pháp của hiệu trưởng trong hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường

Lê Thị Thùy Linh

134
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Anh Đào

137
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước

Hoàng Thị Kim Trang

140
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra nội ở các trường trung cấp chuyên nghiệp thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Kiều Thu

143
Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực đánh giá học sinh cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai

Trần Thị Liên

146
Biện pháp định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở ở huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang

Dương Thị Hằng

149
Biện pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ cao đẳng theo tiếp cận năng lực

Đinh Thị Thảo

152
Giám sát hoạt động dạy học của giáo viên tại các trường tiểu học: một số vấn đề lý luận cơ bản

Nguyễn Thị Thu Hương

155
Quản trị hoạt động truyền thông của Trường Cao đẳng Sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Nông Mỹ Hà, Lục Thị Thúy

158